2023, Том 11, № 4 (июль — август)

Сетевое издание

Мир науки. Педагогика и психология

2023, Том 11, № 4 (июль — август)

 

Выпуск в состоянии формирования.

ПЕДАГОГИКА

Теоретические статьи

Безбородова Л. А., Безбородова М. А. Эмоциональная стрессоустойчивость младших школьников в условиях досуговой деятельности
Идентификационный номер статьи в журнале: 28PDMN423

Свириденко С. А. Стадии развития общеобразовательных организаций через призму стратегического менеджмента
Идентификационный номер статьи в журнале: 34PDMN423

Обзорные статьи

Медведев А. М., Жуланова И. В. Образовательное событие: критический анализ практик проектирования и проведения
Идентификационный номер статьи в журнале: 31PDMN423

Исследовательские статьи

Аверьянова Е. В., Назарова О. Л. Реализации государственно-частного партнерства в современном образовании
Идентификационный номер статьи в журнале: 02PDMN423

Астратова Г. В., Журавлева Н. М., Селина Н. Е. Применение современных образовательных технологий в обучении экономическим дисциплинам (на примере учебных игр и видеокейсов в онлайн и офлайн режимах)
Идентификационный номер статьи в журнале: 45PDMN423

Беликов В. А., Романов П. Ю., Худайбердина С. Р. Цифровая образовательная среда управления инновационной деятельностью педагогов организаций профессионального образования
Идентификационный номер статьи в журнале: 08PDMN423

Бондаренко Е. В., Хоронько Л. Я. Научный потенциал студента ведущая тенденция в современном медицинском образовании
Идентификационный номер статьи в журнале: 24PDMN423

Гаврилова Е. И., Петров Д. С. Понятие и структурные компоненты профессионального потенциала студентов музыкальных вузов
Идентификационный номер статьи в журнале: 04PDMN423

Назаров О. Ю. Создание педагогических условий по организации трудового воспитания осужденных в условиях пенитенциарной системы России
Идентификационный номер статьи в журнале: 37PDMN423

Сазонова В. В. Антропологический подход к формированию представлений о здоровом образе жизни у детей с особыми образовательными потребностями
Идентификационный номер статьи в журнале: 42PDMN423

Тетелева Е. М. Организация процесса обучения будущих учителей в расширенной образовательной среде вуза
Идентификационный номер статьи в журнале: 09PDMN423

Методические статьи

Архипова М. В., Белова Е. Е., Буйнова О. Ю., Гецкина И. Б., Марычева П. Л. Веб-квест как современное средство развития мотивации к изучению иностранного языка
Идентификационный номер статьи в журнале: 01PDMN423

Курзаева Л. В., Корнев Р., Спиридонов А. К., Егоров М. И., Макеев А. А. К вопросу о разработке иммерсивных средств обучения для системы профессионального образования
Идентификационный номер статьи в журнале: 10PDMN423

Мамонтова Т. С., Боброва Ю. Н. Развитие внутренней мотивации учащихся к изучению математики посредством использования образовательных комиксов
Идентификационный номер статьи в журнале: 13PDMN423

Селютин В. Д., Яремко Н. Н., Глебова М. В. Методика формирования цифровой компетентности бакалавров в педагогическом образовании
Идентификационный номер статьи в журнале: 06PDMN423

Шагбанова Ю. Б. Преподавание учебной дисциплины «История России» в высшем учебном заведении для студентов неисторических специальностей и направлений подготовки: основные тенденции и мотивации
Идентификационный номер статьи в журнале: 36PDMN423

Щетинин А. Н., Потапова М. В. О физике и математике в программе высшего образования
Идентификационный номер статьи в журнале: 12PDMN423

ПСИХОЛОГИЯ

Теоретические статьи

Обзорные статьи

Исследовательские статьи

Баляев С. И., Морозова Н. Н., Ляпина Т. Е. Взаимосвязь уровня эмоционального выгорания и личностных свойств у студентов
Идентификационный номер статьи в журнале: 15PSMN423

Васильева С. Н., Рыльская Е. А. Психологический тренинг и нарративное интервью как средства развития жизнеспособности человека в пожилом возрасте
Идентификационный номер статьи в журнале: 35PSMN423

Викентьева Е. Н. Социальные компетенции и развитие творческого потенциала в представлениях современной молодежи
Идентификационный номер статьи в журнале: 21PSMN423

Гагарина М. А. Готовность преподавателей вузов с разным стажем работы к развитию креативности у студентов
Идентификационный номер статьи в журнале: 20PSMN423

Забродина В. Ю., Шленская Н. М., Лагутцева-Ногина Т. А. Ключевые факторы мотивации персонала: исследование на примере современных организаций
Идентификационный номер статьи в журнале: 32PSMN423

Мельникова Н. И. Исследование взаимосвязи самоэффективности педагога и статуса их профессиональной идентичности
Идентификационный номер статьи в журнале: 03PSMN423

Морозова И. С., Цигичко Е. А. Эксплицитные характеристики когнитивных процессов младших подростков с различным уровнем развития вербального интеллекта
Идентификационный номер статьи в журнале: 11PSMN423

Невструева Т. Х. Самосострадание в контексте современных эмпирических исследований и психологических практик
Идентификационный номер статьи в журнале: 33PSMN423

Никитина Д. А. Специфика обращения пациентов при угрожающем жизни заболевании к эксплицитным ресурсам совладания с последствиями психотравматизации
Идентификационный номер статьи в журнале: 25PSMN423

Перегудина В. А., Клевакина М. Г. Опыт исследования Я-концепции детей дошкольного возраста в зависимости от порядка их рождения в семье
Идентификационный номер статьи в журнале: 14PSMN423

Санаев А. К., Устин П. Н., Шарафитдинов А. Особенности проявления эмоционального интеллекта в подростковом возрасте
Идентификационный номер статьи в журнале: 30PSMN423

Сурженко Л. В., Кох М. Н. Особенности учебной мотивации студентов с разным уровнем инновативности
Идентификационный номер статьи в журнале: 19PSMN423

Тюстина Г. Г., Ежова А. Н., Коваленко С. В. Взаимосвязь типов родительской позиции и ценностно-ориентационной сферы детей старшего дошкольного возраста
Идентификационный номер статьи в журнале: 23PSMN423

Фомина Ю. И. Возрастные особенности проявлений одиночества у людей, потерявших близких
Идентификационный номер статьи в журнале: 16PSMN423

Цуканов И. А., Шабанов Л. В. Проблема определения термина «психологическая готовность» к деятельности в экстремальных условиях
Идентификационный номер статьи в журнале: 26PSMN423

Методические статьи