К вопросу о роли иллюстраций в обучении инофонов образной речемыслительной деятельности на русском языке
Брускова Рахиль Эдуардовна ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова» Министерства обороны Российской Федерации, Санкт-Петербург, Россия Старший преподаватель кафедры «Русского языка» Магистр лингвистики, соискатель ученой степени кандидата педагогических наук E-mail: rakhil.bruskova@gmail.com Аннотация. В статье раскрывается проблема актуальности и действенности работы …
Алибегашвили Нино Мерабовна ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт», Владикавказ, Россия Аспирант факультета «Социальная психология» Аспирант E-mail: Nino.alibegashvili@yandex.ru РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=975260 Аннотация. Статья рассматривает общий информационный и исторический фон родственных связей. Затем обсуждаются психологические последствия взаимоотношений между братьями и сестрами, их …
Профессионально важные качества прокурорских работников для деятельности в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних
Фалкина Светлана Анатольевна ФГКОУ ВО «Университет прокуратуры Российской Федерации», Симферополь, Россия Крымский юридический институт (филиал) Старший преподаватель кафедры «Общегуманитарных и социально-экономических дисциплин» E-mail: svetafalkina@mail.ru Аннотация. Статья посвящена проблеме профессионально-психологической подготовки кадров к деятельности в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних. Профилактическая деятельность …
Исследование психологических факторов самореализации в системе общественных взаимоотношений
Динов Евгений Николаевич ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Москва, Россия Заведующий кафедрой «Прикладной психологии и психотерапии» Кандидат медицинских наук E-mail: posantr@yandex.ru Аннотация. В исследованиях, изучающих самореализацию, существенным является определение психологического содержания самого понятия и разграничение его с другими родственными …
Понимание жанра художественного произведения учениками третьего класса в контексте деятельностной организации обучения
Медведев Александр Михайлович ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия Институт системных проектов Лаборатория проектирования деятельностного содержания образования Ведущий научный сотрудник Кандидат психологических наук E-mail: al.medvedeff2009@yandex.ru РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=642349 SCOPUS: http://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=36802216800 Жуланова Ирина Викторовна ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», …
Эргономические аспекты деятельности педагога в новых условиях обучения
Днепров Сергей Антонович ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», Екатеринбург, Россия Профессор кафедры «Профессиональной педагогики и психологии» Доктор педагогических наук, профессор E-mail: dneprovsergey@gmail.com Аннотация. В статье рассматривается сущностная характеристика педагогической эргономики. Посредством системного подхода, раскрывается роль и значение эргономики принятия …
Взаимосвязь склонности к девиантному поведению и представлений об успехе у подростков
Панкратова Ирина Анатольевна ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия Академия психологии и педагогики Доцент кафедры «Организационной и прикладной психологии образования» Кандидат психологических наук, доцент E-mail: Ckags_student@mail.ru ORCID: http://orcid.org/000-0003-3140-1280 РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=669137 Аннотация. В статье представлены результаты эмпирического исследования проблемы взаимосвязи …
Теоретико-методологические основания исследования проблемы подготовки будущих инженеров-программистов к разработке аппаратно-программных комплексов в период обучения в вузе
Ипполитова Наталья Викторовна ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Шадринск, Россия Профессор кафедры «Профессионально-технологического образования» Доктор педагогических наук, профессор E-mail: inv_@mail.ru РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=332256 Гордиевских Виталий Михайлович ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Шадринск, Россия Доцент кафедры «Программирования и автоматизации бизнес-процессов» …
Становление эмоционального компонента профессионально-важных качеств студентов-психологов
Егоренко Татьяна Анатольевна ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Москва, Россия Доцент кафедры «Педагогической психологии» факультета «Психология образования» Кандидат психологических наук, доцент E-mail: egorenkotatyana08@yandex.ru Аннотация. В статье приводятся данные эмпирического исследования становления эмоционального компонента профессионально-важных качеств студентов-психологов. Во введении автор …
Разработка диагностического инструментария исследования уровня сформированности художественно-эстетической компетенции будущего учителя
Рыжов Дмитрий Валерьевич ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева», Саранск, Россия Аспирант кафедры «Педагогики» E-mail: dmitriyrizhov@bk.ru РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=881250 Аннотация. В связи с тем, что для успешного формирования художественно-эстетической компетенции будущего учителя немаловажное значение должно отводиться диагностике уровня …