2024. — Т 12. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/36psmn524.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 487.6 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Белых, В. В. Представления студенческой молодежи о влиянии интернет-опосредованного взаимодействия на личность и социальные установки / В. В. Белых // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/36PSMN524.pdf (дата обращения: 10.12.2024).

Представления студенческой молодежи о влиянии интернет-опосредованного взаимодействия на личность и социальные установки

Белых Виктор Владимирович
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет
имени Н.Г. Чернышевского», Саратов, Россия
Ассистент и аспирант кафедры «Социальной психологии образования и развития»
E-mail: stavstav950@gmail.com

Аннотация. Влияние интернет-опосредованного общения на личность и ее поведение остается значимой научной областью знаний, так как большая распространенность такого вида социального взаимодействие и высокая значимость для молодежной аудитории является очевидным фактом, зафиксированным как отечественными, так и зарубежными психологами.

В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение представлений студентов о возможном влиянии интернет-опосредованного взаимодействия на психологические состояния, систему отношений, социальные и личные ценности. Статья является частью диссертационного исследования автора.

Гипотезой исследования стало предположение о том, что у студентов сформированы представления о характере влияния интернет-опосредованного взаимодействия на личность пользователя и его систему социальных установок.

Исследование проводилось с использованием googl form. В исследовании приняли участие 313 респондентов — студентов СГУ имени Н.Г. Чернышевского, Кубанского государственного университета, Ставропольского государственного медицинского университета, из которых девушки — 235 человека (71,5 %), юноши — 78 человека (24,9 %). 98 % респондентов — это жители городов (краевые и областной центры). 85,5 % имеют среднее образование, 7,4 % — закончили бакалавриат, остальные — магистратуру или специалитет. Средний возраст респондентов — 19,5 лет. Исследование проводилось в январе — феврале 2024 года.

В качестве диагностического инструментария была использована авторская анкета и 9 шкал, позволяющих выявить систему представлений студенческой молодежи о влиянии интернет-опосредованного взаимодействия на личность и социальные установки.

Результаты свидетельствуют о том, что у студенческой молодежи сформированы представления о влиянии распространяемого в сети контента на трансформацию социальных ценностей, отношения к образованию, хотя существует значительный разброс мнений относительно выраженности этого влияния. Более согласованное мнение сформировано относительно влияния интернет-контента на трансформацию личных ценностей, отношения к браку и семье, восприятия социальных институтов и социальных проблем. Более устойчивыми к влиянию контента, распространяемого в интернете, являются отношение к Родине и религии.

Ключевые слова: интернет-опосредованное взаимодействие; социальные ценности; личные ценности; погруженность в интернет-коммуникацию; социальные установки; отношения личности; социальные представления

Скачать