2024. — Т 12. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/34psmn524.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 474.6 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Лощакова, А. Б. Разработка модели характеристик личностной успешности / А. Б. Лощакова, Е. С. Кузнецова, Д. Д. Лощаков // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/34PSMN524.pdf (дата обращения: 10.12.2024).

Разработка модели характеристик личностной успешности

Лощакова Анна Борисовна
ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет», Мурманск, Россия
Начальник отдела аккредитации, лицензирования и развития образования,
старший преподаватель кафедры «Психологии и коррекционной педагогики»
E-mail: labpost@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9885-3893
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=772586

Кузнецова Елена Сергеевна
ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет», Мурманск, Россия
Институт развития дополнительного образования
Директор
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: es-kuznetsova@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7729-4794
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=734076

Лощаков Даниил Дмитриевич
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, Россия
E-mail: danielpost@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6682-0800
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1123258

Аннотация. В статье представлена теоретическая модель личностной успешности, основу которой составляет избираемый человеком эталон жизнедеятельности, который проявляется на трех уровнях: экзистенциональном, социальном и витальном. Экзистенциальный эталон характеризуется стремлением к пониманию своего истинного предназначения, духовному развитию. Социальный эталон связан с самореализацией в сфере общественных отношений. Витальный эталон связан со стремлением к гомеостазу, с направленностью личности на физическое и чувственное удовлетворение. Эталонные образования задают смысловое содержание личностной успешности и являются образцами, позволяющими человеку осуществить выбор своей жизненной стратегии и модели поведения в определенный период или в определенных условиях. В результате проведенного теоретического анализа научной литературы по проблеме личностной успешности авторами обозначены основные ценностно-смысловые и эмоционально-волевые характеристики в ее структуре.

Ценностно-смысловое содержание успешности личности включает: установки, ценности и цели в значимых жизненных сферах, самоактуализацию, особенности восприятия собственной жизни и отношение к другим людям. К эмоционально-волевым характеристикам в представленной модели относятся понимание и выражение своих потребностей, чувств и эмоций, самостоятельность и самоконтроль, самоэффективность и оценка своих достоинств, субъективное благополучие, переживание удовлетворенности собой и своей жизнедеятельностью. Указанные характеристики влияют на образ успешности в сознании личности, определение жизненных приоритетов, достижение желаемого уровня самореализации посредством переживания субъективного благополучия и чувства удовлетворенности. Разработанная авторами теоретическая модель позволила в дальнейшем сформулировать рабочую гипотезу, подобрать необходимые психологические методики и выстроить логику эмпирического исследования ценностно-смысловых и эмоционально-волевых характеристик в структуре личностной успешности, связанных с доминирующим эталоном жизнедеятельности.

Ключевые слова: модель; личностная успешность; эталон жизнедеятельности; ценности; самоконтроль; самоактуализация; самоэффективность; удовлетворенность

Скачать