2024. — Т 12. — №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/93psmn124.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 491.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Голубь, О. В. Самоотношение и ценностно-смысловые ориентации молодежи в период обучения в вузе / О. В. Голубь, Т. С. Тимофеева, А. О. Быстрова [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/93PSMN124.pdf (дата обращения: 21.03.2025).

Самоотношение и ценностно-смысловые ориентации молодежи в период обучения в вузе

Голубь Оксана Викторовна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
Доцент кафедры «Педагогики, психологии и социальной работы»
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации, Волгоград, Россия
Доцент кафедры «Общей и клинической психологии»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: golub@volsu.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4949-9685
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=299960
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/W-3346-2017
Google Академия: https://scholar.google.com/citations?user=MS8YPDEAAAAJ

Тимофеева Татьяна Сергеевна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
Доцент кафедры «Педагогики, психологии и социальной работы»
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации, Волгоград, Россия
Доцент кафедры «Общей и клинической психологии»
Кандидат психологических наук
E-mail: timofeeva@volsu.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2096-1450
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=637618
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/W-3661-2017
Google Академия: https://scholar.google.com/citations?user=d0gRcK8AAAAJ

Быстрова Арина Олеговна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
E-mail: arina_bistrova1@mail.ru

Ким Инесса Эдуардовна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
ООО «НПО Витадор», Волгоград, Россия
Корпоративный психолог
E-mail: inessa-kim99@yandex.ru

Аннотация. Авторами представлены результаты эмпирического исследования гендерных особенностей взаимосвязи самоотношения молодых людей в период обучения в вузе с их ценностными и смысложизненными ориентациями. Методологической основой данного исследования выступают работы А.Н. Леонтьева, Д.А. Леонтьева.

Основное содержание эмпирического исследования составляет выявление наиболее значимых ценностных ориентаций молодежи во взаимосвязи с компонентами самоотношения личности. В исследовании, которое проходило в период 2023 года, приняли участие 133 человека возрасте от 18 до 30 лет, из которых 48 респондентов мужского пола и 85 — женского. Для выявления показателей самоотношения использовалась «Методика исследования самоотношения» (МИС) (С.Р. Пантелеев). При исследовании ценностных ориентаций использовалась методика «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности» (С.С. Бубнова). Для выявления смысложизненных ориентация использовалась методика «Тест смысложизненных ориентаций» (СЖО) (Д.А. Леонтьева). В качестве методов статистической обработки данных применялись методы описательной статистики (вычисление средних значений, процентного соотношения), корреляционный анализ, t-критерий Стьюдента.

В ходе проведения исследования были вывялены гендерные особенности в статистически значимых показателях между компонентами самоотношения и ценностными ориентациями у студенческой молодежи. У студентов мужского пола выявлено, что показатели личностной ригидности повышают значимость потребности в материальных ресурсах; а сомнения и чувство вины снижают его потребность в познании нового. У студентов женского пола выявлены следующие особенности: чем увереннее, тем продуктивнее и осмысленнее кажется им жизнь, тем выше уверенность в своих силах и способности контролировать свою жизнь, тем лучше они способны контролировать свое поведение; чем больше у них стремление взаимодействовать с другими люди и заботиться о своем здоровье; чем больше они подвержены внутренним конфликтам, тем реже они заботится о своем здоровье. Также показано, чем позитивнее у женщин самоотношение к самой себе, чем сильнее принятии и выше оценка себя как личности, тем выше уровень осмысленности жизни.

Результаты исследования могут использоваться при комплексном изучении ценностно-смысловой сферы молодежи и оказании дифференцированной психологической помощи.

Ключевые слова: самоотношение; ценности; ценностные ориентации; смысложизненные ориентации; ценностно-смысловая сфера; студенческая молодежь; молодежь; студенты

Скачать