2024. — Т 12. — №3 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/91pdmn324.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 504.9 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Кандыбович, С. Л. Ведущие задачи в совершенствовании системы образования в Российской Федерации в свете цивилизационных вызовов / С. Л. Кандыбович, Т. В. Разина // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/91PDMN324.pdf (дата обращения: 21.03.2025).
Ведущие задачи в совершенствовании системы образования в Российской Федерации в свете цивилизационных вызовов
Кандыбович Сергей Львович
АНО ВО «Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского», Москва, Россия
Профессор
Доктор психологических наук, профессор, академик РАО
E-mail: s.kandybovich@sodrugestvo.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1086-0528
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=778861
WoS: https://www.webofscience.com/wos/aythor/rid/Y-8814-2018
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56528342000
Разина Татьяна Валерьевна
АНО ВО «Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского», Москва, Россия
Проректор по развитию
Доктор психологических наук, доцент, член-корреспондент РАО
E-mail: razinat@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-7479
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=418301
WoS: https://www.webofscience.com/wos/aythor/rid/O-2561-2015
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57204638285
Аннотация. в статье рассматриваются основные задачи развития современного образования, решение которых будет способствовать обеспечению в долгосрочной перспективе устойчивого развития Российской Федерации, сохранения своей цивилизационной основы, что является одной из задач обеспечения национальной безопасности. Для этого в число приоритетных ценностей, над формированием которых должна работать система образования на всех своих уровнях должны стать ценности государственного, гражданского характера, российская гражданская идентичность. Приоритетной задачей выступает совершенствование и создание единой системы патриотического воспитания детей и молодежи, воплотившая в себе лучшие отечественные практики патриотического воспитания и с четко заданными результатами и методиками. Подобная программа должна с необходимостью включать требование воспитания социально ответственной личности, нацеленной на самосовершенствование и самореализацию ради процветания и развития Родины. Программа должна строится с учетом культурной и региональной специфики страны и должна быть направлена на сохранение и формирование исторической памяти у детей и молодежи, как основы российской цивилизации. В связи с этим необходима государственная единая программа исторического образования. Важность поставленных задач накладывает высокие требования к профессиональной подготовке педагогических кадров, требует совершенствования системы педагогического образования. Также актуальна задача сохранения языков коренных и малочисленных народов Российской Федерации. Основное условие (помимо подготовки преподавательских кадров, создания школ) — это наполнение, восстановление или создание языковой инфраструктуры, в частности за счет создания банка языков, с условием свободного доступа к его ресурсам. Не менее актуальна и задача сохранения и развития русского языка, повышение качества его преподавания, а также его гуманитарная экспансия, как основа для распространения русской культуры в мире.
Ключевые слова: патриотизм; патриотическое воспитание; историческая память; язык; коренные народы; малочисленные народы; русский язык; ценности

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.