2026. — Т 14. — №1 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/64pdmn126.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 634.9 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Новичкова, Т. Ю. Вузовские олимпиады: методические аспекты подготовки участников к командному конкурсу / Т. Ю. Новичкова, Е. В. Шипанова, О. В. Бочкарева [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. — 2026. — Т 14. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/64PDMN126.pdf (дата обращения: 20.05.2026).
Вузовские олимпиады: методические аспекты подготовки участников к командному конкурсу
Новичкова Татьяна Юрьевна
ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва»
Министерства обороны Российской Федерации, Пенза, Россия
Доцент кафедры «Общепрофессиональных дисциплин»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: novichkova-t@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=919592
Шипанова Елена Викторовна
ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва»
Министерства обороны Российской Федерации, Пенза, Россия
Доцент кафедры «Общепрофессиональных дисциплин»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: shipanova@list.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=349248
Бочкарева Ольга Викторовна
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства», Пенза, Россия
Доцент кафедры «Информационно-вычислительные системы»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: olyboch@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8723-3322
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=919595
Царапкина Юлия Михайловна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Профессор кафедры «Педагогики и современных образовательных технологий»
ФГБОУ ВО «Московский государственный педагогический университет», Москва, Россия
Профессор кафедры «Социальной педагогики и психологии»
Доктор педагогических наук, доцент
E-mail: Julia_carapkina@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3807-4211
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=707224
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57201132641
Царапкина Виктория Ивановна
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», Москва, Россия
E-mail: vika_tsarapkina@mail.ru
Аннотация. В статье рассматривается методика подготовки участников к командному конкурсу Всеармейских олимпиад по математике, проводимых Министерством обороны РФ. Участие и победа в них почетно для любого военного вуза, педагоги постоянно совершенствуют методику работы с командой, внедряют новые приёмы и методы обучения. Меняется и форма проведения олимпиады, вводятся новые конкурсы, в частности, командный. Целью исследования является обоснование методики подготовки к командному конкурсу. Методология и методы научного исследования. Методологической основой данного исследования явился системно-деятельностный подход в обучении математике с использованием таких приемов обучения, как решение исследовательских задач с параметрами в группах; решение одной задачи различными способами. Методы исследования: теоретический анализ научно-практических литературных источников, анализ, синтез, обобщение опыта, опытно-экспериментальная работа. Командный конкурс способствует развитию таких качеств обучающихся, как уважение к чужому мнению, терпимость к другой точке зрения, отличной от своей, формированию собственного мнения с опорой на факты. Наряду с этим обучающиеся начинают чувствовать себя единой командой, осознавать свои роль и место в коллективе. Подготовка к командному конкурсу начинается после того, как все темы олимпиады пройдены, отработаны методы решения нестандартных задач. Решение одной задачи разными способами позволяет систематизировать весь материал по темам, выносимым на олимпиаду. Обучающихся разделяли на группы и каждой группе давали задание, которое необходимо было решить с использованием методов из определенной темы высшей математики. При такой форме работы преподаватель сразу выявлял пробелы в усвоении тем, корректировал работу с методами изложения информации уже после прохождения всего материала. Результатами исследования явилась новая разработанная методика и апробация приведенной методики на Всеармейских олимпиадах 2015–2025 годов, где была доказана ее эффективность.
Ключевые слова: Всеармейская олимпиада; командный конкурс; методика подготовки к олимпиаде; исследовательские задачи с параметрами; предел числовой последовательности; предел функции

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)





Switch to English language






