2020 №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/58pdmn520.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 371.5 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Миронов А.Г., Литке С.Г., Царапкина Ю.М., Анисимова А.В. Психолингвистические аспекты оптимизации профориентационной деятельности аграрного вуза // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №5, https://mir-nauki.com/PDF/58PDMN520.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Психолингвистические аспекты оптимизации профориентационной деятельности аграрного вуза

Миронов Алексей Геннадьевич
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет», Красноярск, Россия
Доцент кафедры «Психологии, педагогики и экологии человека»
Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент
E-mail: lexamir13@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4076-493X
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=236213

Литке Светлана Геннадьевна
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Челябинск, Россия
Доцент кафедры «Подготовки педагогов профессионального обучения и предметных методик»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: postbox@cspu.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0382-9856
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=368869

Царапкина Юлия Михайловна
ФГБОУ ВО «Российский аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева», Москва, Россия
Доцент кафедры «Педагогики и психологии профессионального образования»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: julia_carapkina@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3807-4211
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=707224

Анисимова Алёна Вячеславовна
ГБПОУ МО «Волоколамский аграрный техникум «Холомогорка», Волоколамск, Россия
Преподаватель кафедры «Социально-экономических дисциплин»
E-mail: av_anisimova@bk.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0567-0842
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=1056202
Researcher ID: https://www.researcherid.com/rid/AAK-1953-2020

Аннотация. Исследование посвящено актуальному в настоящее время вопросу организации профориентационной деятельности. Современные абитуриенты получают большую часть информации о рынке популярных и востребованных профессий из цифровых источников. Интерес к сельскохозяйственным специальностям в среде абитуриентов значительно ниже в сравнении с другими направлениями подготовки. Целью работы авторов является изучение эффективности применения научно-практических методов психолингвистики в рамках профориентационной деятельности образовательной организации. Работа выполнена при финансовой поддержке Красноярского краевого фонда поддержки научной и научно-технической деятельности в рамках конкурса по организации проведения мероприятий по профессиональной ориентации молодежи. Проект «Мой выбор – сельское хозяйство 2020». В Исследовании авторами представлен анализ научных работ зарубежных и отечественных ученых по вопросу применения контекстуальных синонимов, одного из методов психолингвистики в профориентационной деятельности. Выявленные особенности восприятия информации поколением Z (зет, зумеры) и А (альфа), основной целевой аудитории в среде абитуриентов позволили авторам сформулировать контекстуальные синонимы для последующего их использования в информационных сообщениях в процессе профориентационной деятельности. Результаты экспериментальной работа по оценке эффективности использования контекстуальных синонимов свидетельствуют о том, что применение данного психолингвистического метода положительно влияет на активность абитуриентов, увеличивает количество информационных запросов на сайт организации и количество звонков по вопросам подачи документов. Разработанные авторами материалы могут быть использованы аграрными образовательными организациями для увеличения количества заинтересованных абитуриентов. Применение данных методов в профориентационной деятельности представляется перспективным в контексте формирования интереса к сельскохозяйственной отрасли в целом.

Ключевые слова: контекстуальный синоним; поколение Z и А; профориентационная деятельность; психолингвистика; сельское хозяйство; цифровая среда; цифровизация

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий