2024. — Т 12. — №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/56psmn224.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 688.9 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Голубева, О. Ю. К вопросу о психологической культуре безопасного поведения личности на дорогах / О. Ю. Голубева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №2. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/56PSMN224.pdf (дата обращения: 22.06.2024).


К вопросу о психологической культуре безопасного поведения личности на дорогах

Голубева Ольга Юрьевна
ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Казань, Россия
Доцент кафедры «Социально-культурной деятельности и педагогики»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: 2595234@mail.ru
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=808170

Аннотация. В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с психологической культурой безопасного поведения личности на дорогах. Отмечается, что психологическая культура безопасного поведения на дорогах позволяет участникам дорожного движения лучше понимать и уважать других участников. Указывается, что это способствует более гармоничным и безопасным взаимодействиям между водителями, пешеходами и велосипедистами, снижает конфликты, количество дорожно-транспортных происшествий, способствует сохранению жизней и здоровья людей и повышает общую культуру дорожного движения. При этом, психологическая культура рассматривается как неотъемлемая часть общей культуры индивида.

Автор обращает внимание, что психологическая культура выступает в качестве инструмента, который позволяет человеку эффективно взаимодействовать с другими людьми, признавая их субъективность, уникальность и индивидуальность и является основополагающим условием для полноценного социального существования человека как субъекта и личности. В статье представлены различные компоненты психологической культуры: когнитивный, мотивационный, эмоционально-оценочный, ценностно-смысловой. Автор акцентирует внимание на исследовании именно ценностно-смыслового компонента психологической культуры, который является обобщающим и системообразующим.

Проведенное анкетирование показало, что участники дорожного движения обладают достаточно высоким уровнем развития ценностно-смыслового компонента психологической культуры безопасного поведения на дороге. Результаты исследования психологической культуры безопасного поведения на дорогах свидетельствуют о высокой осведомленности респондентов о негласных правилах дорожного этикета. При этом, часть опрошенных допускает возможность нарушения правил дорожного движения в экстремальных ситуациях. Тем не менее, подавляющее большинство респондентов осознают потенциальную опасность и ответственность, сопряженные с нарушением правил дорожного движения. Более половины опрошенных демонстрируют доброжелательное и уважительное поведение на дороге, признавая важность культуры общения для обеспечения безопасности дорожного движения. В критических дорожных ситуациях наиболее ценными качествами, по мнению респондентов, являются гуманизм, ответственность и справедливость. Автором были разработаны соответствующие рекомендации по профилактике и пропаганде, направленные на развитие психологической культуры безопасного поведения на дорогах.

Ключевые слова: психологическая культура; безопасность; культура безопасности жизнедеятельности; культура безопасного поведения на дороге; ценностно-смысловой компонент психологической культуры; безопасность дорожного движения; культура

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий