2024. — Т 12. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/55psmn324.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 433.8 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Фидря, М. А. Психологическое сопровождение молодых семей-студентов: теории, проблемы и решения / М. А. Фидря, С. В. Коваленко // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/55PSMN324.pdf (дата обращения: 13.12.2024).

Психологическое сопровождение молодых семей-студентов: теории, проблемы и решения

Фидря Мария Александровна
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Нижневартовск, Россия
E-mail: erdman_maria@mail.ru

Коваленко Светлана Васильевна
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Нижневартовск, Россия
Доцент кафедры «Психологии образования и развития»
Кандидат психологических наук, доцент, почетный работник сферы образования
E-mail: svetlana.70@list.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9700-0001
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=345385

Аннотация. В статье рассматриваются теоретические аспекты брачно-семейных отношений среди молодых семей-студентов и молодых людей, готовых вступить в брак. Внимание уделяется анализу зарубежных и отечественных психологических концепций, которые помогают понять динамику отношений в этой категории. В частности, рассматриваются теории привязанности Джона Боулби, семейных систем Мюррея Боуэна, а также когнитивно-бихевиористические подходы. Зарубежные концепции подчеркивают значимость ранних привязанностей и системных взаимодействий внутри семьи, что помогает понять, как детские и семейные модели влияют на способности молодых людей справляться с конфликтами и стрессами в браке. Отечественные концепции акцентируют внимание на социокультурных аспектах брака, подчеркивая влияние культурных норм и социального контекста на семейные отношения.

Автором представлены основные проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются молодые семьи в студенческой среде: высокие академические нагрузки, финансовые трудности, недостаток времени для общения, социальная изоляция и проблемы адаптации к семейной жизни. На основе проведенного анализа предлагаются конкретные рекомендации по созданию программы психологического сопровождения и поддержки молодых семей-студентов и молодых людей, готовых вступить в брак. Цель данной программы — улучшение психологической устойчивости, повышение качества брачно-семейных отношений и создание условий для успешного сочетания учебной и семейной жизни среди молодых семей-студентов.

Ключевые слова: брачно-семейные отношения; молодые семьи-студенты; готовность к браку; психологическое сопровождение; психологическая поддержка; психологические концепции; теория привязанности; семейные системы

Скачать