2025. — Т 13. — №2 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/44pdmn225.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 391.6 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Атякшева, Д. А. Формирование патриотизма у студентов через внеаудиторную работу / Д. А. Атякшева, В. А. Райлян // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №2. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/44PDMN225.pdf (дата обращения: 14.06.2025).
Формирование патриотизма у студентов через внеаудиторную работу
Атякшева Дарья Александровна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
Преподаватель
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3320-7935
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1128790
Райлян Вероника Андреевна
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2677-8844
Аннотация. В современных условиях, когда глобализация и интеграция становятся важными аспектами нашего общества, патриотизм как ценностное явление приобретает особую значимость. Активно эти вопросы поднимаются на школьных уроках, однако важно продолжать проводить работу в части формирования патриотизма в стенах вуза. Ключевым направлением работы со студентами по вопросам воспитания патриотизма является проведение внеаудиторной работы. Данное исследование направлено на анализ влияния различных форм внеаудиторной деятельности, которая способствует развитию патриотических чувств у студентов. Помимо этого, оценивается влияние высшего учебного заведения на развитие патриотизма внутри студенческой жизни. Результаты показывают, что внеаудиторные мероприятия являются не только ключевым инструментом формирования патриотических чувств у студентов, но также создают условия для активной интеграции в социальную жизнь, что способствует формированию у студентов чувства принадлежности к своей стране, повышают уровень осознания социальной ответственности и активной гражданской позиции. По результат исследования авторы пришли к выводу о том, что на сегодняшний день чувство патриотизма среди студентов повышается. Исследование также подчеркивает необходимость создания условий для активного участие студентов в жизни социума, что будет способствовать у них позитивного отношения к совей стране. В заключении авторы исследования рекомендуют продолжить интегрировать внеучебные мероприятия в высшее учебное заведение, чтобы максимально использовать их потенциал.
Ключевые слова: патриотизм; внеаудиторная работа; студенческая жизнь; высшее образование; обучение; воспитание; гражданская позиция

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.