В современных условиях, когда глобализация и интеграция становятся важными аспектами нашего общества, патриотизм как ценностное явление приобретает особую значимость. Активно эти вопросы поднимаются на школьных уроках, однако важно продолжать проводить работу в части формирования патриотизма в стенах вуза. Ключевым направлением работы со студентами по вопросам воспитания патриотизма является проведение внеаудиторной работы. Данное исследование направлено на анализ влияния различных форм внеаудиторной деятельности, которая способствует развитию патриотических чувств у студентов. Помимо этого, оценивается влияние высшего учебного заведения на развитие патриотизма внутри студенческой жизни. Результаты показывают, что внеаудиторные мероприятия являются не только ключевым инструментом формирования патриотических чувств у студентов, но также создают условия для активной интеграции в социальную жизнь, что способствует формированию у студентов чувства принадлежности к своей стране, повышают уровень осознания социальной ответственности и активной гражданской позиции. По результат исследования авторы пришли к выводу о том, что на сегодняшний день чувство патриотизма среди студентов повышается. Исследование также подчеркивает необходимость создания условий для активного участие студентов в жизни социума, что будет способствовать у них позитивного отношения к совей стране. В заключении авторы исследования рекомендуют продолжить интегрировать внеучебные мероприятия в высшее учебное заведение, чтобы максимально использовать их потенциал.
In modern conditions when globalization and integration are becoming important aspects of our society, patriotism is considered as a value phenomenon. These issues are actively raised during school lessons, but it is important to continue working on the formation of patriotism within the educational process at university. The key area of this article with students on issues of patriotism education is extracurricular work. This study is aimed at analyzing the influence of various forms of extracurricular activities that contribute to the development of patriotic feelings among students. In addition, the influence of a higher educational institution on the development of patriotism within student life is assessed. The result shows that extracurricular activities are not only a key tool for the formation of patriotic feelings, but also create conditions for active integration into social life, which contributes to the formation of a sense of belonging to their country in students, increases the level of awareness of social responsibility and an active civic position. Based on the results of the study, the authors came to the conclusion that today the feeling of patriotism among students is increasing. The study also highlights the need to create conditions for active participation of students in society, which will contribute to their positive attitude towards their country. In conclusion, the authors of the study recommend continuing to integrate extracurricular activities into higher education institutions in order to maximize their potential.