2023. — Т 11. — №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/39pdmn223.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 317.1 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Искандарова, О. Ю. Формирование навыков профессиональной этики студентов авиационного университета при изучении английского языка / О. Ю. Искандарова, Р. Р. Искандаров // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т 11. — №2. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/39PDMN223.pdf (дата обращения: 23.02.2024).


Формирование навыков профессиональной этики студентов авиационного университета при изучении английского языка

Искандарова Ольга Юрьевна
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
Профессор кафедры «Иностранных языков с курсом латинского языка»
Доктор педагогических наук, профессор
E-mail: u2004ror@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6143-4043

Искандаров Роберт Рафаилевич
ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Москва, Россия
E-mail: iskandarov.r@serbsky.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7277-7693

Аннотация. Студентам авиационных вузов часто не хватает навыков межличностного общения, что может препятствовать их карьерным перспективам и личностному росту. Рассмотрен обзор зарубежного опыта формирования мягких навыков и важность его внедрения в авиации. В данной исследовательской работе исследуется благоприятное влияние изучения английского языка, направленного на развитие не только жестких, но и у студентов мягких навыков авиационных вузов. В исследовании использовался эмпирический подход, учитывающий анализ результатов исследования студентов авиационных вузов на последнем курсе с использованием ситуаций решения проблем. Полученные результаты показали, что этот подход улучшил навыки межличностного общения студентов, включая навыки общения, ведения переговоров и разрешения конфликтов, как в межкультурных командах, так и с международными клиентами в их будущей карьере, а также повысил их культурную осведомленность. Полученные данные свидетельствуют о том, что включение изучения навыков межличностного общения на занятиях по английскому языку в учебные программы авиационных университетов может не только способствовать их мотивации, но и привести к более всестороннему развитию и трудоустройству выпускников. В информационном обществе с тесным международным сотрудничеством и ИТ-технологиями существует большой спрос на современные подходы к формированию профессионалов с особой ценностной ориентацией на сильные навыки межличностного общения (жесткие и мягкие), обусловленные сложной средой, связанной как с быстрым развитием технологий и науки в различных областях, так и с необходимостью их быстрого внедрения в практику целостность межкоммуникативного информационного поля, а также педагогического процесса.

Ключевые слова: мягкие навыки; студенты авиационных вузов; смешанный подход; востребованные выпускники; всесторонняя культурная осведомленность сотрудников

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий