2025. — Т 13. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/20pdmn525.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 462.5 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Мунгиева, Н. З. Социальные и медиафакторы в становлении патриотического сознания молодого поколения России / Н. З. Мунгиева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/20PDMN525.pdf (дата обращения: 06.12.2025).

Социальные и медиафакторы в становлении патриотического сознания молодого поколения России

Мунгиева Нина Зурабовна
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет имени Р. Гамзатова», Махачкала, Россия
Доцент кафедры «Психологии и педагогики дошкольного и дополнительного образования»
Кандидат филологических наук
E-mail: georgia1972@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=389447

Аннотация. Актуальность исследования обусловлена непрерывным повышением интереса к исследованию специфики формирования патриотизма у представителей молодого поколения, особенно в контексте обращения к социально-педагогическим и медиа факторам, с учетом психолого-педагогических аспектов работы с молодежью. Именно поэтому, авторами в статье рассматриваются социальные и медийные факторы формирования патриотического сознания молодежи в педагогическом контексте. На основе анализа теоретических источников и эмпирических данных раскрывается специфика влияния семьи, образовательных организаций, традиционных и цифровых медиа на становление ценностных ориентаций молодого поколения. Исследование основано на анкетировании 300 респондентов в возрасте от 14 до 35 лет, проживающих в Республике Дагестан и имеющих различный социальный статус, что позволило выявить особенности восприятия патриотических ценностей различными возрастными и социальными группами. Результаты показали, что ключевыми институтами социализации в представление молодежи, остаются семья и образовательная среда, однако решающую роль в формировании мировоззрения играет медиапространство — и прежде всего социальные сети и интернет-СМИ. Выявлено, что молодежь преимущественно связывает патриотизм с гордостью за страну, исторической памятью и культурным наследием, а также оценивает положительное влияние медиаконтента документального, образовательного и интерактивного характера. В работе обосновывается необходимость более активной интеграции медиаграмотности и проектных практик в образовательный процесс, что позволяет сочетать традиционные воспитательные механизмы с инновационными цифровыми форматами. Авторами сделан вывод о том, что комплексное развитие патриотического сознания требует синтеза социальных и медийных факторов, обеспечивающих как преемственность ценностей, так и адаптацию воспитательных стратегий к условиям цифровой эпохи.

Ключевые слова: патриотическое сознание; молодежь; социальные факторы; медиа; образовательная среда; медиаграмотность; ценностные ориентации; цифровое общество

Скачать