2024. — Т 12. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/18pdmn424.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 382.4 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Мяо, Д. Компетентностный подход в профессиональном образовании к развитию патриотизма у студентов вузов России / Д. Мяо // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/18PDMN424.pdf (дата обращения: 06.02.2025).

Компетентностный подход в профессиональном образовании к развитию патриотизма у студентов вузов России

Мяо Даван
Университет Саньмин, Саньмин, Китай
Преподаватель факультета «Образования и музыки»
ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры», Краснодар, Россия
Аспирант
E-mail: 280838646@qq.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0005-8128-2023
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/HTO-0780-2023

Аннотация. Статья обращена к актуальной проблеме формирования и развития патриотизма среди студентов вузов России в условиях современной мировой обстановки. С опорой на исследования Л.А. Саенко, Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, И.А. Герцена, К.С. Аксакова, Д.С. Лихачева и др. автор отмечает, что патриотизм играет важную роль в контексте современного российского образования, поскольку способствует формированию гражданской ответственности, уважению к истории и культуре своей страны и любви к Родине. Обращаясь к словам исследователей И.В. Следзевского и Е.Е. Вяземского о том, что само содержание патриотизма основывается на деятельностной основе, автор опосредованно доказывает важную роль компетентностного подхода в образовательном процессе, выделяя его в качестве фундамента для развития у студентов компетенций, необходимых для формирования критического мышления и способности к анализу современных социально-политических явлений.

В качестве основной цели статьи выступают определение сущности компетентностного подхода к формированию патриотизма. Посредством рассмотрения таких понятий как компетенция/компетентность в статье описывается круг компетенций, необходимых для воспитания патриотизма, где в качестве основных из них выступают гражданско-патриотическая, культурная, коммуникативная, информационная и личностная компетенции. С целью усовершенствования реализации инициатив по формированию патриотических убеждений среди студентов путем применения компетентностного подхода автор предлагает оптимальные формы, методы и средства воспитания патриотизма за счет компетентностного подхода в учебной среде ВУЗов России.

В заключении статьи представлены успешные примеры использования предложенного подхода, демонстрирующие положительные изменения в уровне развития патриотических компетенций и говорящие о перспективности использования компетентностного подхода к развитию патриотизма в рамках высшей школы России.

Ключевые слова: патриотизм; патриотическое воспитание; компетентностный подход; студенты вузов; методы воспитания; средства воспитания; высшая школа; патриотическая компетентность

Скачать