2025. — Т 13. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/121psmn525.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 408.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Агапов, В. С. Структура процесса обеспечения психологической безопасности субъектов служебной деятельности / В. С. Агапов, Н. Н. Красноштанова, В. Л. Цветков // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/121PSMN525.pdf (дата обращения: 13.01.2026).

Структура процесса обеспечения психологической безопасности субъектов служебной деятельности

Агапов Валерий Сергеевич
ФГКУ ВО «Московский ордена Почета университет Министерства внутренних дел
Российской Федерации имени В.Я. Кикотя», Москва, Россия
Профессор кафедры «Юридической психологии»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: agapov.vs@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1999-7408

Красноштанова Наталья Николаевна
ФГКУ ВО «Московский ордена Почета университет Министерства внутренних дел
Российской Федерации имени В.Я. Кикотя», Москва, Россия
Докторант
Кандидат педагогических наук
E-mail: krasnoschtanova.n@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4367-8271

Цветков Вячеслав Лазаревич
ФГКУ ВО «Московский ордена Почета университет Министерства внутренних дел
Российской Федерации имени В.Я. Кикотя», Москва, Россия
Начальник кафедры «Юридической психологии»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: krasnoschtanova.n@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4692-8045

Аннотация. В статье раскрывается сущность, структура и содержание процесса обеспечения психологической безопасности субъектов служебной деятельности. Понимая под обеспечением психологической безопасности субъектов служебной деятельности предоставление достаточных психолого-педагогических средств формирования и развития у сотрудников ОВД этого интегрального личностного образования, авторы рассматривают его с двух сторон. С одной стороны, как внешнее психолого-педагогическое воздействие, а с другой — как саморазвитие необходимых личностных ресурсов через внутреннюю работу самого субъекта по самосовершенствованию индивидуальных характеристик, составляющих структуру самого феномена «психологическая безопасность». Предлагается теоретическая схема психолого-педагогического процесса формирования психологической безопасности у сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Раскрываются наиболее целесообразные формы методы и средства данного процесса: ситуационное обучение, учебные тренировки в специально смоделированной обстановке, виртуальная визуализация.

Ключевые слова: обеспечение; психолого-педагогический процесс; субъекты обеспечения; формы; методы; средства; ситуационное обучение; смоделированная обстановка; психологическая безопасность; вероятная угроза; опасные ситуации; адекватные психические реакции

Скачать