2025. — Т 13. — №1 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/117psmn125.html
DOI: 10.15862/117PSMN125 (https://doi.org/10.15862/117PSMN125)
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 744.4 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Гнездилов, Г. В. Теоретические аспекты психологических особенностей исполнительской деятельности как вида профессиональной деятельности артиста хора / Г. В. Гнездилов, А. П. Трофимова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/117PSMN125.pdf. — DOI: 10.15862/117PSMN125. (дата обращения: 18.05.2025).
Теоретические аспекты психологических особенностей исполнительской деятельности как вида профессиональной деятельности артиста хора
Гнездилов Геннадий Валентинович
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Профессор кафедры «Психологии труда и психологического консультирования»
Кандидат психологических наук, профессор
E-mail: ggnezdilov@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0008-5204-9080
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=298555
Трофимова Анастасия Павловна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Аспирант кафедры «Психологии труда и психологического консультирования»
E-mail: trofimka56@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0001-4259-819X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1093193
Аннотация. В статье приведены результаты теоретического исследования, целью которого выступает изучение психологических особенностей исполнительской деятельности как профессиональной деятельности артиста хора. Основу теоретического анализа составили отечественные и зарубежные исследования. Авторами описаны методологические основания изучения исполнительской деятельности как профессиональной деятельности артиста хора, обозначена связь переживаний и деятельности, обобщена модель художественной деятельности, на основании которой выделена исполнительская деятельность как профессиональная деятельность артистов хора. В статье описаны особенности исполнительской деятельности (самостоятельность, вторичность, необратимость, невозможность точного воспроизведения, наличие психологического воздействия на слушателя). На основании теоретического анализа уточнено понятие исполнительской деятельности как самостоятельного динамического процесса, предполагающего воспроизведение артистами хора заложенных в произведениях первичных художественных образов. На основании теоретических положений авторами разработана теоретическая модель исполнительской деятельности как профессиональной деятельности артистов хора. Исполнительская деятельность имеет три этапа — дорепетиционный, репетиционный, концертный. Каждый из этапов предполагает деятельность по трем уровням макроуровень (определенный вид деятельности), мезоуровень (определенные действия), микроуровень (автоматизированные операции). Предложенная модель предполагает рассмотрение факторов, влияющих на исполнительскую деятельность: внешних (организационный и социальный) и внутренних (биологический и личностный). Содержание каждого фактора уточнено и раскрыто. Обсуждены преимущества и возможные ограничения предложенной теоретической модели исполнительской деятельности. Представленная теоретическая модель позволяет системно изучить психологические особенности исполнительской деятельности как профессиональной деятельности артистов хора.
Ключевые слова: профессиональная деятельность; исполнительская деятельность; этапы деятельности; уровни деятельности; переживания; художественный образ; артист хора

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.