2024. — Т 12. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/112pdmn624.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 388.8 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Васельцова, И. А. Социальная компетентность в профессиональной подготовке специалистов железнодорожного транспорта / И. А. Васельцова, С. А. Боков, А. С. Плетнев // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/112PDMN624.pdf (дата обращения: 17.03.2025).

Социальная компетентность в профессиональной подготовке специалистов железнодорожного транспорта

Васельцова Ирина Александровна
ФГБОУ ВО «Приволжский государственный университет путей сообщения», Самара, Россия
Заведующий кафедры «Физическое воспитание и спорт»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: irina_vaseltsova@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=644991

Боков Сергей Алексеевич
ФГБОУ ВО «Приволжский государственный университет путей сообщения», Самара, Россия
Аспирант кафедры «Физическое воспитание и спорт»
E-mail: sergobokov29007@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0009-9293-2115

Плетнев Алексей Сергеевич
ФГБОУ ВО «Приволжский государственный университет путей сообщения», Самара, Россия
Аспирант кафедры «Физическое воспитание и спорт»
E-mail: pllexa@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0007-7397-805X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1229146

Аннотация. Холдинг ОАО «РЖД», являясь самым крупным сегментом на рынке транспортных услуг, особое внимание уделяет развитию внутренней системы качества и деятельности по вовлечению и удержанию молодых кадров в компании. Современные вызовы, связанные с условиями неопределенности, быстрой изменчивости, ускорения и демографическими изменения на рынке труда требуют наличие социальной компетентности, в как одной их основных характеристик, обеспечивающих эффективное вхождение и развитие выпускников отраслевых вузов в профессиональную деятельность. Анализ научной литературы, требований ФГОС ВО (поколение 3++), основных стратегических направлений в реализации кадровой и молодежной политики ОАО «РЖД» позволил конкретизировать научное представление о сущности и структуре социальной компетентности специалистов железнодорожного транспорта, которая представляется интегративной характеристикой личности, в структуре которой выделены мотивационный, адаптивный, коммуникативный компоненты.

Пилотажное исследование, направленное на определение исходного уровня сформированности показателей социальной компетентности студентов первого курса Приволжского государственного университета путей сообщения, выявило недостаточный уровень развития исследуемых показателей. С целью повышения качества образовательного результата подготовки специалистов железнодорожного транспорта авторами разработана педагогическая модель формирования социальной компетентности специалистов в структуре, которой выделены содержательный, процессуальный и результативный элементы.

Ключевые слова: социальная компетентность специалистов железнодорожного транспорта: сущностная характеристика и структура; компетентностный подход; педагогическая модель формирования социальной компетентности

Скачать