2024. — Т 12. — №5 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/07psmn524.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 397.1 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Шатохин, А. А. Социально-психологические основы профессионального самоопределения подростков / А. А. Шатохин, О. Е. Ельникова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/07PSMN524.pdf (дата обращения: 10.12.2024).
Социально-психологические основы профессионального самоопределения подростков
Шатохин Александр Алексеевич
АНО ВО «Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского», Москва, Россия
Доцент кафедры «Психологии»
Кандидат психологических наук
Ельникова Оксана Евгеньевна
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина», Елец, Россия
Доцент кафедры «Психологии и психофизиологии»
Кандидат психологических наук
Аннотация. Данное исследование направлено на изучение факторов, влияющих на выбор профессии учащимися старших классов, с акцентом на внутренние мотивы, личностные качества, влияние социальной среды. В работе проанализированы основные теории профессионального самоопределения, представлены результаты профориентационного тестирования школьников в Юстинском районе Республики Калмыкия, проведенного с использованием методик «Профиль», анкеты мотивов выбора профессии Е.А. Климова, теста Дж. Голланда и методики Л.А. Йовайши. На основе полученных данных сделаны выводы о предпочтениях и мотивах современных подростков при выборе профессии, и выделены перспективы и рекомендации по улучшению процесса профориентации. Результаты профориентационного тестирования показывают, что на выбор профессии учащихся влияют социально-психологические факторы: стремление к творческой самореализации и материальному благополучию, выявленное в анкете Климова, говорит о том, что школьники ищут баланс между удовлетворением своих внутренних потребностей и внешними ожиданиями, такими как социальное признание / финансовая стабильность; предпочтение к таким сферам деятельности, как «предпринимательство и домоводство», «спорт и военное дело» отражает влияние современных социальных и культурных тенденций, где большое внимание уделяется развитию предпринимательских навыков и поддержанию физической формы (демонстрирует как позитивное влияние, так и негативное особенно, если школьники испытывают давление социальных стандартов или не имеют поддержки в выборе профессии, соответствующей их истинным интересам и склонностям). При этом слабая заинтересованность в технических и научных направлениях связана с недостаточной популяризацией этих областей среди молодежи или с отсутствием адекватной информации о возможностях, которые они предлагают.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение; подростки; социально-психологические факторы; профориентация; мотивация; тестирование
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.