2024. — Т 12. — №6 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/95pdmn624.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 507.5 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Власова, В. Н. Взаимосвязь алекситимии с психологическим благополучием и мотивацией к успеху у студентов-медиков / В. Н. Власова, С. Н. Власов // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/95PDMN624.pdf (дата обращения: 18.03.2025).
Взаимосвязь алекситимии с психологическим благополучием и мотивацией к успеху у студентов-медиков
Власова Виктория Николаевна
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации, Ростов-на-Дону, Россия
Профессор
Доктор философских наук, доцент
E-mail: oip08@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6799-7429
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=289310
Власов Сергей Николаевич
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации, Ростов-на-Дону, Россия
E-mail: ser.vl4s0v02@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3289-8436
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1114756
Аннотация. Данная статья посвящена достаточно актуальной для современного общества теме — изучению взаимосвязи алекситимии с психологическим благополучием и мотивацией к успеху у студентов-медиков. Всего в исследовании приняло участие 200 студентов медиков: 100-обучающиеся по программе специалитета и 100 — в ординатуре. Цель исследования: изучить взаимосвязь алекситимии с психологическим благополучием и мотивацией к успеху у студентов-медиков. Гипотезы исследования: (1) вероятно, у студентов специалитета и ординатуры будут существовать различия в уровне выраженности алекситимии; (2) возможно, у студентов специалитета и ординаторов будут существовать различия в параметрах жизненной успешности, психологического благополучия и мотивации к успеху; (3) предположительно может существовать взаимосвязь алекситимии с психологическим благополучием и мотивацией к успеху у студентов-медиков. В качестве методик исследования были использованы: Торонтская шкала алекситимии в адаптации Е.Г. Старостиной; Методика мотивации к успеху (Т. Элерс); Методика на исследование жизненной успешности Н.А. Деевой; Шкала психологического благополучия К. Риффа в адаптации Н.Н. Лепешинского. В результате полученных данных авторами установлено, что у студентов специалитета и ординатуры существуют статистически значимые различия в уровне выраженности алекситимии, так, у ординаторов — низкий уровень алекситимии, а у студентов специалитета — средний. У студентов специалитета и ординаторов существуют статистически значимые различия в параметрах жизненной успешности, психологического благополучия и мотивации к успеху. В ходе исследования было установлено, что существуют положительные и отрицательные взаимосвязи между алекситимией и психологическим благополучием, а также мотивацией к успеху у студентов-медиков. В рамках исследования была выявлена только одна положительная взаимосвязь между праксическими переживаниями и внешне ориентированным мышлением у студентов-медиков.
Ключевые слова: алекситимия; психологическое благополучие; мотивация к успеху; студенты; студенты-медики

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.