2025. — Т 13. — №1 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/94psmn125.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 513.6 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Голубь, О. В. Взаимосвязь акцентуаций и склонности к суицидальному риску у современных подростков / О. В. Голубь, Т. С. Тимофеева, С. Н. Антоненко // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/94PSMN125.pdf (дата обращения: 20.05.2025).
Взаимосвязь акцентуаций и склонности к суицидальному риску у современных подростков
Голубь Оксана Викторовна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
Доцент кафедры педагогики, психологии и социальной работы
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации, Волгоград, Россия
Доцент кафедры общей и клинической психологии
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: golub@volsu.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=299960
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4949-9685
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/W-3346-2017
Тимофеева Татьяна Сергеевна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
Доцент кафедры педагогики, психологии и социальной работы
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации», Волгоград, Россия
Доцент кафедры общей и клинической психологии
Кандидат психологических наук
E-mail: timofeeva@volsu.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=637618
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2096-1450
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/W-3661-2017
Антоненко Светлана Николаевна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
Ассистент кафедры педагогики, психологии и социальной работы
МОУ СШ № 51 им.Числова, Волгоград, Россия
Педагог-психолог
E-mail: antonenko_s@volsu.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1281358
Аннотация. В статье авторами рассматриваются акцентуации характера современных подростков, имеющих риски к суицидальному поведению. Противоречивость мировоззрений, экология и развитие медицины влияют на формирование не только физического, но и психического здоровья современных детей и подростков. Это в свою очередь усложняет адаптационный фактор и влечет за собой ряд психологических расстройств личности. Кризис современного общества, акцент на индивидуальности, поощрение самопрезентации и при этом погруженности во внутренний мир, в виртуальное пространство совпадает с возрастным кризисом современных подростков, что усугубляет сложность формирования смысложизненных и ценностных ориентаций.
Представлены результаты эмпирического исследования, направленные на выявление корреляции между акцентуациями характера и суицидальным риском современных подростков, а также выявление доминирующих акцентуаций и сравнение результатов с исследованиями прошедших лет. Гипотеза исследования: чем выше показатели акцентуаций интровертированного (шизоидного), демонстративного (истероидного) и неустойчивого типа, тем выше у подростков склонность к суицидальному поведению. Методики: «Опросник суицидального риска» Т.Н. Разуваевой и Модифицированный патохаратктерологический диагностический опросник (С. И. Подмазин, А. Е. Личко). Общий объем выборки исследования составил 227 подростков общеобразовательной школы в возрасте 14-17 лет.
Основные выводы: авторами установлено, что среди акцентуаций характера современных подростков преобладают интровертированный (шизоидный) и демонстративный (истероидный) типы. Наиболее склонны к суицидальному поведению подростки с интровертированным (шизоидным), демонстративным (истероидным) и неустойчивым типами акцентуаций. Это свидетельствует о значительных изменениях в данных, полученными в исследованиях прошлых лет.
Ключевые слова: акцентуации характера; суицидальное поведение; суицидальный риск; гипертимность; интровертированность; нарциссизм; демонстративность; поколение Альфа; подростки; подростковый возраст

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.