2024. — Т 12. — №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/92pdmn124.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 368.3 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Витченко, О. В. Актуальность и возможности цифровых технологий в образовательном процессе современного ВУЗа / О. В. Витченко, А. И. Абрамова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/92PDMN124.pdf (дата обращения: 18.05.2024).


Актуальность и возможности цифровых технологий в образовательном процессе современного ВУЗа

Витченко Ольга Викторовна
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ростов-на-Дону, Россия
Доцент кафедры «Медиатехнологии»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: owinf@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9712-9526

Абрамова Александра Игоревна
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ростов-на-Дону, Россия
Аспирант
E-mail: Sanya2696@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0005-5703-9111

Аннотация. Цифровые технологии влияют на все сферы жизни общества, что, очевидно, меняет и систему образования, ее особенности, а также подходы и методы обучения студентов вузов. Современное высшее образование переходит к использованию цифровых технологий под влиянием развития науки и техники, поддерживая как процесс обучения, так и всех субъектов образования. Растущая вовлеченность людей в цифровые технологии влияет на обыденность, становится частью повседневных коммуникаций, вызывая при этом не только новые возможности, но и риски.

В статье осуществлен анализ функционирования цифровых технологий в образовательном процессе с целью выделения наиболее актуальных из них, определения их преимуществ, которые необходимо учитывать при внедрении в образовательную среду.

Для достижения поставленной цели был использован метод теоретического анализа и обобщения научной литературы.

Совершен исторический экскурс применения предшествующих информационных технологий в образовательном процессе. Приводятся наиболее актуальные цифровые технологии на сегодняшний день, рассматриваются их возможности, риски и перспективы использования в образовании.

Отражены преимущества, недостатки цифровизации образования. Полученные результаты показывают, что необходимо пробовать новые цифровые инструменты для обучения. Обзор появления цифровых технологий в образовании и их перспектив подтверждают важность их применения в образовательном процессе.

Ключевые слова: высшее образование; цифровые технологии; образовательный процесс; искусственный интеллект; виртуальная реальность; геймификация; мобильное обучение; образовательная среда

 

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий