2024. — Т 12. — №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/89psmn224.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 385.7 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Соболев, Н. Г. Особенности проявления агрессии у несовершеннолетних женского пола, осужденных к длительным срокам лишения свободы / Н. Г. Соболев // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №2. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/89PSMN224.pdf (дата обращения: 12.12.2024).

Особенности проявления агрессии у несовершеннолетних женского пола, осужденных к длительным срокам лишения свободы

Соболев Николай Гургенович
ФКУ «Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний», Москва, Россия
Старший научный сотрудник отдела разработки методологий социальной, психологической, воспитательной
и педагогической работы с осужденными центра исследования проблем исполнения уголовных наказаний и психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: sobolev-nikolay@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6101-7437

Аннотация. В современных отечественных и зарубежных психологических исследованиях, направленных на анализ феномена агрессии и агрессивного поведения подростков в межличностных отношениях, отмечается, что агрессивность заключается в готовности к проявлению агрессивных, враждебных действий, с помощью которой у несовершеннолетних вырабатываются механизмы социальной перцепции и личностные установки в выборе субъективно допустимых деструктивных импульсов.

Проблема разработки мер профилактики и коррекции агрессии и агрессивного поведения, предполагает анализ содержания психологических причин и условий развития исследуемого феномена, условий его формирования в семье подростка, а также влияние внутрисемейных отношениях на личность несовершеннолетнего. Представляется, что исследование особенностей проявления агрессии несовершеннолетних правонарушителей, с одной стороны, будет способствовать научной рефлексии социально-психологической природы подростковой агрессии, а с другой, развитию социально одобряемых навыков и предрасположенности к социально ориентированной управляемости поведением в юридически значимой ситуации.

Актуальность проведения исследования феномена агрессии у несовершеннолетних правонарушителей, находящихся в условиях социальной изоляции длительное время, обусловлена необходимостью разработки рекомендаций, направленных на повышение эффективности психологического сопровождения процесса отбывания наказания данной категорией осужденных.

В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей проявлений агрессии у несовершеннолетних женского пола, осужденных к длительным срокам лишения свободы. Кроме этого, в статье приводится сравнение особенностей проявления агрессии в выборке несовершеннолетних женского пола, осужденных к длительным и иным срокам лишения свободы.

Анализ эмпирических данных позволил определить существование статистически значимых различий между несовершеннолетними женского пола, осужденных к длительным и иным срокам лишения свободы, по шкалам «Косвенная агрессия», «Обида», также выявлена положительная корреляция шкалы «Обида» с личностной тревожностью.

В качестве рекомендаций в работе сформулированы предложения по оптимизации психологического сопровождения данной категории несовершеннолетних правонарушителей в воспитательной колонии, направленные на коррекцию таких личностных особенностей как обида, зависть и ненависть, обусловливающие возникновение депрессии и дистанцированию в общении с окружающими.

Длительное пребывания в условиях социальной изоляции несовершеннолетних женского пола, способно привести к утрате или снижению качества социально полезных связей, в первую очередь в сфере семейных отношений, обесцениванию значимости семейных ценностей и идеалов.

Диагностика особенностей проявления агрессии и психологическое сопровождение, основанное на поиске и реализации социально одобряемых форм поведения, в том числе в межличностных отношениях с ближайшими родственниками, позволит сформировать у подростка навыки адаптивного поведения в процессе отбывания наказания и ресоциализации несовершеннолетних правонарушителей.

Ключевые слова: агрессия; агрессивность; косвенная агрессия; обида; неблагополучная семья; несовершеннолетние правонарушители женского пола; U-образный процесс субкультурного развития; личностная тревожность; психологическое сопровождение

Скачать