2020. — Т 8. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/88psmn520.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 380.9 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Суворова, Н. В. Психолого-педагогические аспекты готовности к выбору профессии у старших школьников / Н. В. Суворова, Е. В. Наконечная, С. Е. Рафейчик [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. — 2020. — Т 8. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/88PSMN520.pdf (дата обращения: 28.03.2024).


Психолого-педагогические аспекты готовности к выбору профессии у старших школьников

Суворова Наталия Владимировна
АНО ВО «Сибирский институт бизнеса управления и психологии», Красноярск, Россия
Доцент кафедры «Психологии»
Кандидат педагогических наук
E-mail: suvorova20@yandex.ru

Наконечная Екатерина Владимировна
АНО ВО «Сибирский институт бизнеса управления и психологии», Красноярск, Россия
Доцент кафедры «Психологии»
Кандидат психологических наук
E-mail: m2735582@yandex.ru

Рафейчик Светлана Евгеньевна
АНО ВО «Сибирский институт бизнеса управления и психологии», Красноярск, Россия
Студентка 3 курса «Факультета психологии»
E-mail: rafejciksvetlana@mail.ru

Третьяков Александр Сергеевич
АНО ВО «Сибирский институт бизнеса управления и психологии», Красноярск, Россия
Проректор по науке и воспитательной работе
Кандидат педагогических наук
E-mail: tretyakoval@yandex.ru

Колпакова Татьяна Витальевна
АНО ВО «Сибирский институт бизнеса управления и психологии», Красноярск, Россия
Ассистент кафедры «Психологии»
E-mail: tat.colpackowa2011@yandex.ru

Анникова Светлана Львовна
АНО ВО «Сибирский институт бизнеса управления и психологии», Красноярск, Россия
Студентка 3 курса факультета «Психологии»
E-mail: 79029918291@yandex.ru

Аннотация. В данной статье рассматривается проблема готовности старших школьников к осознанному выбору профессии. Раскрываются такие понятия, как психологическая готовность к профессиональной деятельности, компоненты психологической готовности, психология старшего школьника и т. д. Представлена психологическая характеристика периода ранней юности как важного этапа в профессиональном самоопределении личности, формировании мотивационно-ценностного отношения к будущей профессии.

Целью эмпирического исследования стало изучение специфики готовности к выбору профессии старших школьников в зависимости от профиля обучения. В качестве испытуемых выступали учащиеся общеобразовательного учреждения. Экспериментальная выборка составила 50 школьников 11-х классов, обучающихся на разных общеобразовательных профилях подготовки. Были использованы психодиагностические методики на выявление уровня готовности учащихся к выбору профессии, развития ее отдельных компонентов и склонности школьников к определенным типам профессий.

Анализ результатов эмпирического исследования готовности к выбору профессии старшеклассников двух профильных направлений старшей школы показал, что у большинства старших школьников уровень готовности к выбору профессии находится на низком и среднем уровне. Статистически значимые различия в показателях выраженности компонентов психологической готовности старшеклассников были выявлены по таким параметрам, как информированность, принятие решения, планирование, достижения цели, коммуникативные особенности.

Показатели исследования компонентов профессиональной готовности характеризуются высоким уровнем автономности у всех учащихся, информированность и готовность к принятию решения выражены на среднем уровне. Планирование профессионального пути и эмоциональное отношение к выбору профессии находятся на высоком уровне независимо от профиля обучения.

Ключевые слова: старшие школьники; выбор профессии; психологическая готовность; готовность к выбору профессии; профориентация; школьный профиль; компоненты профессиональной готовности

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий