2019 №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/85pdmn119.html

Полный текст статьи в формате PDF


Ссылка для цитирования этой статьи:

Бессмертный И.В., Меринова Ю.Ю., Латун В.В. Факультативный курс «Глобальная география» как способ повышения уровня образования учащихся старших классов // Мир науки. Педагогика и психология, 2019 №1, https://mir-nauki.com/PDF/85PDMN119.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Факультативный курс «Глобальная география» как способ повышения уровня образования учащихся старших классов

Бессмертный Илья Валерьевич
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Магистрант 2 курс
МБОУ «Лицей №3», Батайск, Россия
Учитель географии
E-mail: bessmertny74@gmail.com
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=959242

Меринова Юлия Юрьевна
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Доцент кафедры «Социально-экономической географии и природопользования»
Кандидат географических наук
E-mail: yuliyamerinova@yandex.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=729553

Латун Владимир Владимирович
ФГАОУ ВО «Южный Федеральный Университет», Ростов-на-Дону, Россия
Заведующий кафедрой «Социально-экономической географии и природопользования»
Кандидат географических наук, доцент
E-mail: vlatun@yandex.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=365432

Аннотация. В условиях современного быстро меняющегося мира на первый план выходит способность быстро находить и анализировать нужную информацию. Развивать эту способность необходимо начиная со школы. География как предмет, синтезирующий в себе естественнонаучное и гуманитарное начала, максимально подходит для этой цели.

В статье представлена разработка факультативного курса для учащихся старших классов – «Глобальная география» и результаты её применения на практике. Курс обладает междисциплинарной направленностью, позволяет систематизировать полученные ранее знания общегеографических процессов и закономерностей, раскрывает географическое многообразие, выявляет основные глобальные проблемы современности и показывает возможные способы их решения. Изучение факультатива «Глобальная география» в старших классах позволяет интегрировать знания, полученные по другим предметам и максимально использовать общеобразовательный и культурологический потенциал географии. Авторами раскрывается, что освоение данного курса через межпредметные связи способствует развитию логического мышления учащихся, расширению их географического кругозора. Факультативная дисциплина формирует метапредметные и предметные знания, умения и навыки. «Глобальная география» ставит целью познание учащимися пространственных проявлений общепланетарных процессов и явлений и параллельно – подготовку школьников к сдаче ЕГЭ.

В статье рассмотрены дидактические основы проведения данного курса, описаны методы, которые использовались в процессе обучения, приведены примеры внеклассной работы, которую целесообразно использовать в совокупности с основными аудиторными занятиями. Авторы, основываясь на результатах промежуточных тестирований в формате ЕГЭ и текущих оценках слушателей курса, анализируют динамику успеваемости и качества знаний школьников.

Ключевые слова: факультативный курс; глобальная география; социально-экономическая география; ЕГЭ по географии; общеобразовательная школа; качество образования; технологии географического обучения; проектная деятельность; активные методы обучения

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

?>