2024. — Т 12. — №3 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/81psmn324.html
DOI: 10.15862/81PSMN324 (https://doi.org/10.15862/81PSMN324)
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 414.9 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Шутова, Н. В. Особенности ощущения счастья у студентов-психологов разных специальностей / Н. В. Шутова, А. И. Палеха // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/81PSMN324.pdf. — DOI: 10.15862/81PSMN324. (дата обращения: 17.09.2024).
Особенности ощущения счастья у студентов-психологов разных специальностей
Шутова Наталья Вадимовна
ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского», Нижний Новгород, Россия
Профессор кафедры «Общей и социальной психологии»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: shutovanataliavadimovna@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1686-1732
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=485083
Палеха Анастасия Игоревна
ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского», Нижний Новгород, Россия
E-mail: lesovaya-2001@mail.ru
Аннотация. Данная статья посвящена проблеме ощущения счастья современных студентов-психологов. Теоретическим и эмпирическим исследованиям в рамках феномена «счастье» в настоящее время уделяется большое внимание. Сегодня перед психологической наукой стоит вопрос не только в теоретическом изучении психологии счастья, но прежде всего практический вопрос — как ощущение счастья влияет на полноту жизни, постановку целей, отношение с окружающими, принятие себя и своих способностей. В статье представлена хронология исследования феномена «счастье» со времен первого упоминания в научной литературе. Рассмотрены основные подходы к его толкованию в рамках зарубежной психологии. Представлена эволюция данного понятия в отечественной психологии. В ходе теоретического анализа заключается, что на сегодняшний день в пространстве научных исследований нет единого подхода к понятию «счастье», а также его составляющих.
Статья содержит результаты эмпирического исследования относительно уровня ощущения счастья у современных студентов-психологов разных специальностей (психологов служебной деятельности и клинических психологов). В эмпирическом исследовании приняли участие 85 студентов обучающихся на втором курсе. В ходе исследования было выявлено, что большинство студентов оценивают свой уровень счастья как средний. В целом они удовлетворены своей жизнью. При этом больше четверти студентов — клинических психологов имеют пониженный уровень счастья. Данные студенты не ощущают себя позитивно. Полученные в ходе статистического анализа результаты свидетельствуют о значимых различиях в уровнях ощущения счастья у студентов-психологов разных специальностей.
Ключевые слова: счастье; ощущение счастья; ценность; отношение; осмысленность; оптимизм; студенты
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.