2022. — Т 10. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/70pdmn322.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 340.1 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Быданов, Н. М. Историография проблемы правового воспитания обучающихся в отечественной педагогической практике / Н. М. Быданов // Мир науки. Педагогика и психология. — 2022. — Т 10. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/70PDMN322.pdf (дата обращения: 20.04.2024).

Историография проблемы правового воспитания обучающихся в отечественной педагогической практике

Быданов Николай Михайлович
ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Шадринск, Россия
Аспирант 2 курса кафедры «Педагогики»
E-mail: bydanov2011@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6115-5768

Научный руководитель: Ипполитова Наталья Викторовна
ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Шадринск, Россия
Профессор кафедры «Профессионально-технологического образования»
Доктор педагогических наук, профессор
E-mail: inv_@mail.ru

Аннотация. В данной статье рассмотрены этапы развития проблемы правового воспитания обучающихся в России. За три столетия правовое воспитание прошло путь от нескольких часов обучения в рамках образовательного процесса до полноценных общеобразовательных предметов и программ дополнительного образования. История развития правового воспитания в образовательном процессе идет со времен правления Петра I. За период развития правового воспитания на этапе истории времен Российской империи правовое воспитание стало присутствовать во всех правовых дисциплинах высших учебных заведений. Данное введение позволило увеличить объем правового воспитания в империи. В советский период истории правовое воспитание начинает приобретать идеологическую составляющую, все нормы права рассматривались с точки зрения «морального кодекса строителя коммунизма». Правовое воспитание начинает охватывать все ступени образования: начиная со школьной скамьи, граждане начинали ориентироваться в правовых нормах, с каждой следующей учебной ступенью получали новые знания, необходимые для дальнейшей жизни. На современном этапе развития образования правовое воспитание утратило идеологическую составляющую, а также стало неотъемлемой частью жизни россиян. Начиная со ступени дошкольного образования граждане начинают получать знания о своих правах и обязанностях, способах защиты своих прав. Принятые Президентом Российской Федерации и Правительством Российской Федерации документов, посвященных правовому воспитанию граждан, способствуют повышению правовой культуры в нашей стране, а также развитию самообразования в области права. Данная тенденция способствует повышению уровня правосознания граждан нашей страны.

Ключевые слова: правовое воспитание; обществоведение; обществознание; правовая грамотность; правовое сознание

Скачать