2019. — Т 7. — №6 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/70psmn619.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 332.2 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Мухина, М. В. Изучение проблемы профессионального самоопределения студентов вуза / М. В. Мухина, Т. А. Фокина, О. В. Голубева [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — Т 7. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/70PSMN619.pdf (дата обращения: 10.12.2024).
Изучение проблемы профессионального самоопределения студентов вуза
Мухина Мария Вадимовна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук
E-mail: mariyamuhina@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9219-349X
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=737294
Researcher ID: http://www.researcherid.com/rid/T-9387-2018
SCOPUS: http://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57191369013
Фокина Татьяна Александровна
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет»
Нижегородский институт (филиал), Нижний Новгород, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук
E-mail: tfokina70@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=667552
Голубева Ольга Владиславовна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
Доцент кафедры «Технологий сервиса и технологического образования»
Кандидат педагогических наук
E-mail: gololga@yandex.ru
Голованова Софья Олеговна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
Студент
E-mail: Sogolovanova@gmail.com
ORCID: http://orcid.org/0000-0001-8246-0809
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1052396
Аннотация. В статье поднимается проблема профессионального самоопределения студентов. Приводятся статистические данные по количеству людей, работающих не по специальности, которые убеждают в актуальности данной проблемы. Проводится анализ работ отечественных ученых, занимающихся исследованием проблемы профессионального самоопределения. Выявляется основная идея исследований, заключающаяся в выявлении зависимости профессионального самоопределения личности с ее личностными факторами. Описывается проведенное исследование студентов старших курсов педагогического университета, которое было нацелено на выявление личностных качеств, характерных для лиц, имеющих разную степень профессионального самоопределения (уверенности в правильности выбранной профессии): полностью уверенных, сомневающихся, уверенных в неправильности выбора. Была дана характеристика, описывающая особенности каждой группы, что позволит провести анализ факторов, влияющих на процесс формирования профессионального самоопределения будущих учителей. По результатам исследования планируется дальнейшая работа в направлении исследования респондентов выделенных групп по тесту Кеттела, методикам Д. Леонтьева, М. Рокича и др. для определения характерных черт участников. Исследования нацелены на разработку методик и технологий, позволяющих скорректировать процесс формирования профессионального самоопределения и влияющих на процесс повышения уровня профессионального самоопределения студентов.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение; процесс обучения; работа по специальности; выпускники педагогического вуза; исследование проблемы
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.