2023. — Т 11. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/66pdmn523.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 379.1 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Десяев, С. Н. Методический инструментарий анализа сленга как выражения субкультуры молодежных движений / С. Н. Десяев, Н. Д. Десяева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т 11. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/66PDMN523.pdf (дата обращения: 03.03.2024).


Методический инструментарий анализа сленга как выражения субкультуры молодежных движений

Десяев Сергей Николаевич
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный
университет имени Н.П. Огарева», Саранск, Россия
Профессор кафедры «Журналистики»
Доктор филологических наук
E-mail: 481795@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=310689

Десяева Наталья Дмитриевна
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия
Профессор департамента методики обучения
Доктор педагогических наук
E-mail: 481795@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=310690

Аннотация. Актуальность статьи связана с необходимостью выявления процедур анализа молодежного сленга, направленных на определение аксиологического поля субкультурного дискурса. Публикация посвящена проблеме специфики применения методов дискурс-анализа и лингвокультурологического анализа в исследовании субкультурной коммуникации. Цель данной статьи — представить результаты разработки и систематизации методического инструментария анализа молодежного сленга как средства определения ценностных ориентиров различных молодежных субкультур. В качестве методов исследования использованы анализ словарей молодежного сленга, контент-анализ коммуникации (публикаций) в соцсетях.

В статье обоснован подход к определению состава аксиологического поля субкультуры на основе систематизации функций молодежного сленга, находящихся, по мнению авторов, во взаимодополняющих отношениях, как функций социального обособления (идентифицирующей, дистанциирующей, конспиративной) и функций самовыражения (эмотивной и игровой), предложены основания их описания в различных контекстах: дискурсивном поле и публичном дискурсе.

Авторы данного исследования предлагают и обосновывают структуру методического инструментария, включающую в качестве основных процедур определение характера функций субкультурной коммуникации, характеристику жанрового воплощения коммуникативного намерения социального обособления или самовыражения носителей субкультуры, тематическое структурирование контента высказывания, описание субкультурных масок (лидера, оппозиционера, интерпретатора и последователя).

В статье представлен перечень жанровых форм субкультурной коммуникации (инициативный диалог, оценочная беседа, оппозиционный комментарий, интерпретирующий комментарий), предложено антропологическое основание описания микротем субкультурной коммуникации (человек-индивидуальность, человек-профессионал, человек обучающийся, человек в субкультуре), прослежена связь частотности употребления сленгизмов в тех или иных жанровых формах с интенсивностью проявления субкультурных масок.

Ключевые слова: методический инструментарий; молодежная субкультура; молодежный сленг; субкультурная коммуникация; аксиологическое поле субкультуры; субкультурные маски; функции социального обособления

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий