2021. — Т 9. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/64psmn621.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 425.5 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Панкратова, И. А. Взаимосвязь переживания чувства одиночества и компьютерной зависимости у подростков из полных и неполных семей / И. А. Панкратова, Е. Е. Рогова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2021. — Т 9. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/64PSMN621.pdf (дата обращения: 29.03.2024).


Взаимосвязь переживания чувства одиночества и компьютерной зависимости у подростков из полных и неполных семей

Панкратова Ирина Анатольевна
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Академия психологии и педагогики
Доцент кафедры «Организационной и прикладной психологии образования»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: Ckags_student@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3140-1280
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=669137

Рогова Евгения Евгеньевна
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Академия психологии и педагогики
Доцент кафедры «Организационной и прикладной психологии образования»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: evgrogova@yandex.ru
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=421151

Аннотация. Статья посвящена описанию результатов эмпирического исследования Взаимосвязь переживания чувства одиночества и компьютерной зависимости у подростков из полных и неполных семей. Автор отмечает, что проблема компьютерной зависимости у подростков наиболее остро возникла в период бурного развития информационных технологий и современные дети вообще не представляют свою жизнь, досуг и учебу без компьютера. В статье отмечается, что Психологи бьют тревогу о том, что компьютерные игры вызывают зависимость, являющуюся аналогом наркотической. В настоящее время компьютер в жизни подростка занимает первое место по значимости. Для достижения целей исследования в исследовании использовались: диагностика переживания одиночества (Е.Е. Роговой); тест Кимберли-Янг на интернет-зависимость (в оригинале «Internet Addiction Test» — тест на интернет-аддикцию); скрининговая диагностика компьютерной зависимости (Л.Н. Юрьева, Т.Ю. Больбот). В исследовании приняло участие 150 подростков в возрасте 14–15 лет, обучающихся в школах г. Ростова-на-Дону, тестирование проходило он-лайн. Эмпирическая база исследования была разделена на 2 группы, в первую вошло 78 человек — подростки из полных семей, во вторую группу вошло 72 человека — подростки из не полных семей. Исследование позволило выявить, что в подростковом возрасте преобладает временное, ситуативное одиночество. Сравнительный анализ данных диагностики одиночества в подростковом возрасте выявил, что значимые различия были обнаружены в показателе постоянного одиночества. Было выявлено, что большинство опрошенных подростков склонны к интернет-зависимости, для них характерен постоянно высокий уровень интенсивности пользования интернетом, а также наличие эмоциональных и поведенческих компонентов зависимого поведения. Проведенный корреляционный анализ выявил, что наличие значимых взаимосвязей между склонностью к интернет-зависимости с когнитивным одиночеством и эмоциональным одиночеством. В группе подростков из неполных семей нами были выявлены взаимосвязи эмоционального одиночества с компьютерной и интернет-зависимостью, поведенческого одиночества с компьютерной зависимостью, в отличии от группы подростков из полных семей.

Ключевые слова: подростки; интернет-зависимость; одиночество; эмоциональное одиночество; временное одиночество; постоянное одиночество; поведенческое одиночество; когнитивное одиночество

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий