2025. — Т 13. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/63pdmn525.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 373.4 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Каменева, И. Ю. Изменение позиции средств массовой коммуникации как фактора социализации при вхождении в цифровую эпоху / И. Ю. Каменева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/63PDMN525.pdf (дата обращения: 14.01.2026).

Изменение позиции средств массовой коммуникации как фактора социализации при вхождении в цифровую эпоху

Каменева Ирина Юрьевна
ФГБОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: iykameneva@sfedu.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2326-3546
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=797896

Аннотация. Статья посвящена теоретическому исследованию изменения позиции средств массовой коммуникации как фактора социализации в современном мире в связи с цифровизацией. Фокус рассмотрения в статье направлен на реальную (не виртуальную) социализацию ребёнка (подростка, юноши) в условиях социальной среды, где всё больше сфер жизни гаджетизируются, что перестраивает доступ к средствам массовой коммуникации и расширяет их номенклатуру (помимо средств массовой информации к этой группе сегодня относят социальные сети, мессенджеры, видеохостинги и др.). Отмечено появление нового агента социализации — инфлюенсера. Он, формально являясь агентом вторичной социализации, фактически функционирует как агент первичной социализации. Это становится возможным за счёт прямого, неопосредованного контакта, который позволяют устанавливать с ребёнком цифровые средства массовой коммуникации посредством гаджетов. В статье констатируется, что при вхождении в цифровую эпоху средства массовой коммуникации приобретают характеристики, позволяющие причислить их к микрофакторам социализации, поставив в один ряд с семьёй. Выявляется проблема захвата цифровыми средствами массовой коммуникации больших территорий жизненного пространства самих родителей, ослабляя их связь с детьми, задавая детям образец распределения времени жизни, уменьшая время на совместную деятельность (особенно деятельность с реальными предметами в реальном мире) и общение; просматриваются риски делегирования родительской миссии гаджетам. Инфлюенсеры могут приобретать статус значимых других, соперничать по степени влияния на детей с родителями. В статье делается вывод о возрастании ответственности родителей и других значимых для ребёнка взрослых за социализацию ребёнка в изменившейся социальной среде.

Ключевые слова: факторы социализации; цифровые средства массовой коммуникации; первичная и вторичная социализация; агенты социализации; инфлюенсеры; значимые другие; гаджет

Скачать