2026. — Т 14. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/51psmn426.html

DOI: 10.15862/51PSMN426 (https://doi.org/10.15862/51PSMN426)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 583.8 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Кораблина, Е. П. Интересы подростков, обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях мегаполиса и малого города / Е. П. Кораблина, Н. Л. Лукина // Мир науки. Педагогика и психология. — 2026. — Т 14. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/51PSMN426.pdf. — DOI: 10.15862/51PSMN426. (дата обращения: 23.10.2026).

Интересы подростков, обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях мегаполиса и малого города

Кораблина Елена Павловна
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена»,
Санкт-Петербург, Россия
Профессор
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: lina-korablina@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1171-5904
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=350741
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/К-7759-2018
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=6506895150

Лукина Наталья Леонидовна
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет»,
Санкт-Петербург, Россия
Старший преподаватель
E-mail: lukina.nataly@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9427-0823
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=918418

Аннотация. В статье осуществлен анализ профессиональных интересов и интересов к профессии в детстве обучающихся средних профессиональных заведений, проживающих в разных по численности городах (мегаполис и малый город).

Респонденты — подростки в возрасте от 15 до 17 лет — 800 чел. Из них: 405 чел. — обучающиеся мегаполиса, 395 чел. — обучающиеся малого города. Сравниваются результаты, полученные в разные годы — 2014, 2021 и 2026. Учитываются две группы факторов: предметно-пространственное окружение (мегаполис — малый город) и временной фактор — изменения, произошедшие в обществе за 12 лет. Применен метод «исторического среза». Используются: (а) авторский опросник «Интерес к профессии в детстве», направленный на выявление воспоминаний о профессиях, интересовавших обучающимся в детские годы; (б) опросник «Карта интересов» А. Е. Голомштока для изучения круга профессиональных интересов и степени их выраженности.

На всем протяжении исследования: (а) у респондентов мегаполиса прослеживается усиление интереса в детстве к профессиям типа «Человек-Художественный образ» и «Человек-Человек», а у респондентов малого города — к профессиям типа «Человек-Техника»; (б) сферы деятельности, интересующие респондентов мегаполиса, разрозненны и далеки от избранной профессии технического направления. Выявлен неопределившийся интерес к будущей профессиональной деятельности. У респондентов малого города прослеживается стойкий интерес к профессиональным областям технического направления, физкультуре и спорту. Выявлено более четкое представление о своём профессиональном пути.

Ключевые слова: подростковый возраст; интересы; мегаполис; малый город; предметно-пространственной окружение; временной фактор; «Карта интересов» А. Е. Голомштока