2026. — Т 14. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/47psmn426.html

DOI: 10.15862/47PSMN426 (https://doi.org/10.15862/47PSMN426)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 549.8 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Глинская, И. А. Применение интерактивных технологий в пространстве архитектурного монастырского комплекса: проектирование квест-экскурсии с учетом факторов психического здоровья человека / И. А. Глинская, Г. И. Трофимова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2026. — Т 14. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/47PSMN426.pdf. — DOI: 10.15862/47PSMN426. (дата обращения: 20.10.2026).

Применение интерактивных технологий в пространстве архитектурного монастырского комплекса: проектирование квест-экскурсии с учетом факторов психического здоровья человека

Глинская Инесса Александровна
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет туризма и сервиса», пгт. Черкизово, Россия
Высшая школа туризма и гостеприимства
Преподаватель
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия
Аспирантка
ООО «Инес тур», Москва, Россия
Генеральный директор
Музей городского хозяйства Москвы, Москва, Россия
Экскурсовод-медиатор
Магистр и специалист по туризму
E-mail: itikanova@inestour.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0002-5788-9333
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1355672

Трофимова Галина Ивановна
Ленинск-Кузнецкий, Россия
Кандидат геолого-минералогических наук
E-mail: itikanova@inestour.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0003-4333-6559
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=525770

Аннотация. В статье рассматриваются возможности и ресурсы кейс-технологии в процессе изучения объектов культурно-исторического наследия. Сделан акцент на интеграции понятий: духовность-нравственность-ценности-национальное сознание с позиции их многоаспектности.

Авторами статьи разработан концептуально новый подход, в рамках которого детям и молодёжи становится интересно знакомиться с храмами и монастырями. Методологическая научная новизна заключается в создании нового экскурсионного продукта, адаптированного под детей — квест-экскурсии по территории Новодевичьего монастыря и парка. Был проведён эксперимент, в рамках которого 10 экскурсионных групп посетили Новодевичий монастырь и его храмы с экскурсией. Влияние монастыря и храма на детей и молодёжь было определено методом наблюдения и интервью. В результате исследования выявлено, что монастыри и храмы оказывают умиротворяющее и вдохновляющее воздействие, позволяют чувствовать сопричастность к истории России, заряжаться энергетикой места, развивают в детях и молодёжи духовность, патриотизм, целеустремлённость, усиливают чувство ответственности, поддерживают психические факторы, такие как: эмоциональная саморегуляция, когнитивные факторы, личностные черты. Экскурсионные программы с применением кейс-технологии рекомендуется использовать в практике религиозного и паломнического туризма, а также в рамках образовательной и воспитательной работы для развития положительных качеств у детей и молодёжи. Для масштабного внедрения реализованной практики авторыпланируют провести обучение для экскурсоводов в разных регионах России в целях укрепления сотрудничествас образовательными организациями и музеями.

Ключевые слова: монастыри; храмы; влияние на психику; патриотическое и духовное воспитание; архитектура