Интернет-журнал «Мир науки»
           

2018 №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/19psmn518.html

Полный текст статьи в формате PDF


Ссылка для цитирования этой статьи:

Улыбышева И.Н., Жолудева С.В. Особенности применения коуч-технологий в работе с повышением профессиональной готовности у старшеклассников с различными профессиональными склонностями // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №5, https://mir-nauki.com/PDF/19PSMN518.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Особенности применения коуч-технологий в работе с повышением профессиональной готовности у старшеклассников с различными профессиональными склонностями

Улыбышева Ирина Николаевна
ФГАОУ «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Магистрант
E-mail: Iren537@yandex.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=994418

Жолудева Светлана Васильевна
ФГАОУ «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Академия педагогики и психологии
И.о. зав. кафедрой «Организационной и прикладной психологии образования»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: svzholudeva@sfedu.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=611307

Аннотация. В статье раскрыта специфика особенностей применения коуч-технологий в работе с повышением уровня профессиональной готовности у старшеклассников с различными профессиональными склонностями. Авторами данной статьи актуализировано значение профессиональной готовности в становлении профессиональных представлений старшеклассников с различными профессиональными склонностями. В статье описано проведенное авторами исследование, посвящённое анализу особенностей применения коуч-технологий в работе с повышением уровня профессиональной готовности у старшеклассников с различными профессиональными склонностями, проходящими обучение на подготовительных курсах университета. В данной статье авторами перечислены методы психологического исследования, включающие: «Дифференциально-диагностический опросник» Е.А. Климова в модификации А.А. Азабель, «Активизирующая профориентационная методика Н. Пряжникова», авторами разработана программа занятий в коучинговом формате направленная на повышения уровня профессиональной готовности, в которую входят анкета «Шкала готовности к профессии», методический материал «Кольцо качеств», анкета «Известные представители моей профессии», методический материал «Кольцо умений», анкета «Виды моей профессии». Описана категория респондентов из числа слушателей подготовительных курсов Академии абитуриентов Донского государственного технического университета обучающихся в 10-11 классах, составившая выборку исследования, в которую вошли 85 респондентов. По результатам проведенного психологического исследования авторами сформулированы выводы относительно повышения уровня готовности к будущей профессиональной деятельности у старшеклассников с различными профессиональными склонностями после проведения коуч-сессии, также результаты психологического исследования, приведенного в данной статье свидетельствует о наличии устойчивой взаимосвязи между профессиональными склонностями и готовности к будущей профессиональной деятельности старшеклассников, которая подтверждена методами математической статистики.

Ключевые слова: профессиональная готовность; профессиональные склонности; профессиональная ориентация; коучинг; профессиональные представления; старшеклассники; самоопределение

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2309-4265 (Online)

?>