2025. — Т 13. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/19psmn325.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 553.1 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Берсенёва, Л. В. Психологические детерминанты отношения к смерти у студентов / Л. В. Берсенёва, А. Н. Стахова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/19PSMN325.pdf (дата обращения: 14.01.2026).

Психологические детерминанты отношения к смерти у студентов

Берсенёва Лариса Владимировна
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», Севастополь, Россия
Гуманитарно-педагогический институт
Профессор кафедры «Психологии»
Доктор психологических наук, доцент
E-mail: karapetyanl@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3209-2750
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=337853

Стахова Анастасия Николаевна
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», Севастополь, Россия
Гуманитарно-педагогический институт
E-mail: nast-blago@ya.ru

Аннотация. Настоящая статья посвящена достаточно актуальной для современного общества теме — изучению психологических детерминант отношения к смерти у студентов. В исследовании по собственному желанию приняли участие 75 учащихся бакалавриата психологической и технической направленности. Цель исследования: изучить психологические детерминанты отношения к смерти у студентов. Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что существует взаимосвязь между параметрами отношения к смерти и личностными особенностями студентов, такими как принятие риска, контроль, интолерантность/ толерантность к неопределенности, самопринятие и цель в жизни. В качестве методик исследования были использованы: тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.И. Рассказовой, методика «Смысложизненных ориентаций» Д.А. Леонтьева, шкала психологического благополучия К. Рифф в адаптации Лепешинского, шкала толерантности — интолерантности к неопределённости Баднера в адаптации Т.В. Корниловой и М.А. Чумаковой, опросник DAP-R (отношении к смерти) P. Wong в адаптации К. А. Чистопольской, О. В. Митиной, С. Н. Ениколопова. Был применен корреляционный анализ Спирмена. В результате полученных данных авторами установлено, что у студентов существуют положительные и отрицательные взаимосвязи между параметрами отношения к смерти и личностными особенностями студентов, такими как принятие риска, контроль, интолерантность/толерантность к неопределенности, самопринятие и цель в жизни. Наиболее статистически значимые взаимосвязи авторами были выявлены между контролем как параметром жизнестойкости и страхом смерти, избеганием темы смерти, интолерантности к неопределенности, целью в жизни у студентов. Интересной считаем положительные взаимосвязи между принятием риска и нейтральным принятием смерти, приближением смерти, самопринятием, целями в жизни у студентов.

Ключевые слова: отношение к смерти; студенты; жизнестойкость; толерантность к неопределенности; психологическое благополучие

Скачать