2025. — Т 13. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/19pdmn525.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 473.6 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Магомедова, З. Ш. Тактики и стратегии манипулятивного воздействия на формирование патриотизма у российской молодёжи / З. Ш. Магомедова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/19PDMN525.pdf (дата обращения: 12.12.2025).

Тактики и стратегии манипулятивного воздействия на формирование патриотизма у российской молодёжи

Магомедова Замира Шахабутдиновна
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет имени Р. Гамзатова», Махачкала, Россия
Декан факультета «Дошкольного образования»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: zamira-m69@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=612452

Аннотация. Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью осмысления того, каким образом стратегии и тактики манипулятивного воздействия встроены в педагогические и социокультурные практики, как они структурируют мировоззрение молодежи и какие механизмы позволяют закреплять патриотические установки как часть индивидуальной и коллективной идентичности. С учетом специфики содержания проблематики, в статье предлагается авторский взгляд на тактики и стратегии манипулятивного воздействия с точки зрения формирования патриотизма у российской молодежи в педагогическом и социокультурном контексте.

На основе анализа отечественных исследований авторами выделены основные направления патриотического воспитания: ценностное, институциональное, культурно-медийное и проблемно-критическое. Изучение работ, написанных в рамках данных направлений, позволило сделать вывод о том, что в современных исследованиях отсутствует описание аспектов, связанных со спецификой манипулятивного воздействия, где нередко отсутствует описание специфики взаимосвязи программных аспектов и обобщенной, систематизированной практики патриотического воспитания.

В рамках исследования систематизированы ключевые стратегии формирования патриотизма (интеграционная, эмоционально-символическая, нормативно-регулятивная, идентификационно-оппозиционная, ценностно-ассоциативная, интегративно-медийная, проектно-деятельностная), каждая из которых реализуется через совокупность тактических приемов. Рассмотрены наиболее распространенные тактики воздействия на молодежь в процессе формирования патриотизма, включающие: апелляцию к эмоциям, стереотипизацию, сакрализацию символов, коллективное вовлечение, нормализацию, ассоциативный перенос и социальное давление. На основе анализа педагогической практики, авторами делается вывод о том, что педагогическая и медийная среды выступают ключевыми каналами внедрения патриотических ценностей, а системность используемых стратегий и тактик обеспечивает закрепление патриотизма как устойчивой нормы общественного сознания.

Ключевые слова: патриотизм; молодежь; педагогика; стратегии; тактики; манипулятивное воздействие; социализация; медиа; национальная идентичность

Скачать