2025. — Т 13. — №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/11pdmn225.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 455.7 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Смирнова, Р. В. Современные принципы проектирования занятий по физической культуре для студентов вуза / Р. В. Смирнова, Н. В. Ермолина, Е. Н. Абакумова [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №2. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/11PDMN225.pdf (дата обращения: 14.06.2025).

Современные принципы проектирования занятий по физической культуре для студентов вуза

Смирнова Регина Валерьевна
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет имени В.Н. Татищева», Астрахань, Россия
Доцент кафедры «Социальной педагогики и психологии»,
доцент кафедры «Педагогических практик и сервисных индустрий»
Кандидат педагогических наук
E-mail: r-nazarova@mail.ru

Ермолина Наталья Владимировна
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет имени В.Н. Татищева», Астрахань, Россия
Заведующий кафедрой «Образовательных технологий физической культуры и спорта»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: tomara-72_64@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9728-748X

Абакумова Елена Николаевна
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет имени В.Н. Татищева», Астрахань, Россия
Старший преподаватель кафедры «Физической культуры»
E-mail: abakumowa_en@mail.ru

Жафярова Ирина Валерьевна
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет имени В.Н. Татищева», Астрахань, Россия
Старший преподаватель кафедры «Физической культуры»
E-mail: ast.caf.fiz@mail.ru

Аннотация. В статье рассматриваются современные принципы проектирования занятий физической культуры в вузах, ориентированные на повышение мотивации и вовлеченности студентов. В рамках обоснования актуальности темы данного исследования, приведены и интерпретированы результаты опроса «Оценка организации и проведения занятий по физической культуре студентов вуза» 114 студентов ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет имени В.Н. Татищева».

Анализируются современные принципы проектирования занятий физической культуры, учитывающие индивидуальные потребности, интересы и уровень физической подготовленности, применение интерактивных и игровых методик, способствующих формированию устойчивого интереса к занятиям и развитию двигательных навыков; необходимость интеграции информационных технологий и современных видов физической активности в образовательный процесс. Интересным стала авторская трактовка понятия «принцип проектирования занятия физической культуры», которое представляется ими как система руководящих положений (правил), определяющих цели, задачи, содержание, формы, методы и средства организации учебного процесса. Процесс проектирования базируется на общедидактических (научности, систематичности, доступности, сознательности и активности, наглядности, индивидуализации и учета возрастных особенностей и др.) и специфических принципах, учитывающих особенности физического воспитания. Авторами выделены следующие принципы: непрерывности физического воспитания; национальных стандартов в физической культуре и спорте; суверенизации физического воспитания молодежи; динамического баланса в проектировании занятий физической культуры; внедрения информационно-коммуникационных технологий, которые дополняют общепринятые правила в процессе проектирования занятий по физической культуре.

Ключевые слова: студенты; студенты вуза; физическая культура; принципы; принципы проектирования; проектирование занятий по физической культуре; принципы проектирования занятий по физической культуре студентов вуза

Скачать