2024. — Т 12. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/103psmn424.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 554.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Гагай, В. В. Особенности жизнестойкого стиля преодоления трудных ситуаций подростками со склонностью к виктимному поведению / В. В. Гагай, М. Л. Тарасенко // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/103PSMN424.pdf (дата обращения: 25.03.2025).

Особенности жизнестойкого стиля преодоления трудных ситуаций подростками со склонностью к виктимному поведению

Гагай Валентина Васильевна
БУ ВО ХМАО — Югры «Сургутский государственный педагогический университет», Сургут, Россия
Профессор кафедры «Психологии», главный научный сотрудник научно-исследовательского коллектива
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: vgagay@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=292964

Тарасенко Мария Львовна
БУ ВО ХМАО — Югры «Сургутский государственный педагогический университет», Сургут, Россия
Доцент кафедры «Психологии», ведущий научный сотрудник научно-исследовательского коллектива
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: marusya-tar13@yandex.ru

Аннотация. В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей использования подростками со склонностью к виктимному поведению жизнестойких стратегий совладания с трудной ситуацией. Подчеркивается актуальность проблемы создания комфортной и безопасной среды, что является необходимым условием для успешного обучения и воспитания детей в современных образовательных организациях.

Авторы приводят теоретический обзор отечественных и зарубежных исследований проблемы связи жизнестойкости и совладающего поведения в подростковой среде (М.А. Одинцова, И.П. Стрельцова, В.О. Лалош, И.У. Кайипбековой, В.В. Гагай, М.М. Гаранина, С. Мадди и др.).

Эмпирические данные получены в ходе констатирующего эксперимента с применением метода тестов при помощи следующих методик: «Исследование склонности к виктимному поведению» (АндронниковаО.О.), «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях» (КПСС) (адаптированный вариант методики Н.С. Эндлера, Д.А. Паркера), «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях» (адаптированный вариант Т.А. Крюковой).

В исследовании установлена частота встречаемости видов поведения подростков, которые являются фактором их виктимизации. К таким видам поведения у большинства подростков относятся: самоповреждающее и саморазрушающее поведение, гиперсоциальное поведение, некритичное поведение. Почти половина подростков имеют склонность к реализованной виктимности. Это те подростки, которые имеют внутреннюю готовность к виктимному способу преодоления трудных ситуаций.

В ходе эксперимента были выявлены особенности жизнестойкого стиля преодоления трудных ситуаций подростками со склонностью к виктимному поведению.

По направленности поведение в трудной ситуации подростков со склонностью к виктимному поведению характеризуется как эффективными, так и менее эффективными стратегиями. У подростков со склонностью к виктимному поведению ведущим копингом является проблемно-ориентированный копинг, предполагающий высокий уровень активности, направленный на совладание с трудной ситуацией. Однако для преодоления трудной ситуации подростки со склонностью к виктимному поведению чаще, чем подростки без склонности к виктимному поведению, используют эмоционально-ориентированный копинг, который характеризуется пассивностью и препятствует преодолению трудной ситуации.

Отсутствие значимых корреляционных связей между активными стратегиями поведения в трудной ситуации и склонностью к виктимному поведению указывает на то, что активные стратегии поведения, характеризующие жизнестойкий стиль совладания, и склонность к виктимному поведению являются самостоятельными, не зависимыми друг от друга феноменами.

Выявленная взаимосвязь между пассивными стратегиями поведения в трудной ситуации и виктимным поведением свидетельствует о том, что данные стратегии совладания могут выступать в качестве фактора формирования склонности подростков к виктимному поведению. Эмоционально-ориентированный копинг может выступать в качестве фактора формирования у подростков склонности к агрессивному, самоповреждающему, зависимому, некритичному поведению и реализованной виктимности. Копинг, ориентированный на избегание, обусловливает возникновение склонности к самоповреждающему, зависимому поведению и реализованной виктимности.

В ходе исследования установлено, что практически половина подростков имеют внутреннюю готовность к виктимному поведению в межличностных отношениях со сверстниками. Но лишь небольшая часть из них попадает в реальные опасные для них ситуации, в которых становятся жертвой агрессивных действий других людей. Эффективное совладание с ситуацией, представляющей для подростка угрозу его личной безопасности, возможно благодаря сформированным активным стратегиям совладания.

Ключевые слова: психологическая безопасность образовательной среды; подростки; склонность к виктимному поведению; виктимность; совладание с трудной ситуацией; жизнестойкий стиль преодоления трудных ситуаций; копинг-поведение

Скачать