2024. — Т 12. — №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/08pdmn124.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 374.1 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Горелова, Л. Н. Обучение официально-деловому стилю в образовательном процессе: анализ основных подходов / Л. Н. Горелова, Н. В. Калашникова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/08PDMN124.pdf (дата обращения: 21.07.2024).


Обучение официально-деловому стилю в образовательном процессе: анализ основных подходов

Горелова Любовь Николаевна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Мытищи, Россия
Доцент кафедры «Иностранных языков»
Кандидат филологических наук, доцент
E-mail: gorelova.ln@mail.ru

Калашникова Надежда Владимировна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Мытищи, Россия
Старший преподаватель кафедры «Иностранных языков»
E-mail: nadezhda_73@bk.ru

Аннотация. Статья посвящена анализу основных подходов к обучению официально-деловому стилю в образовательном процессе. Отмечается, что ученые придерживаются разных взглядов на принципы классификации функциональных стилей, определения их количества и критериев, которые должны лежать в основе выделения функциональных стилей. Кратко характеризуется официально-деловой стиль, его стилеобразующие черты и особенности функционирования. Показано жанровое многообразие документов рассматриваемого стиля, в которых нашли отражение функциональные особенности официально-делового стиля. Анализируются статьи, посвященные принципам обучения деловой речи в школе, проблеме формирования у школьников умения оформлять документы и развития у них коммуникативной компетенции при изучении официально-делового стиля, предлагаются методические разработки уроков. Рассматриваются работы, в которых акцентируется внимание на различных аспектах обучения официально-деловому стилю в высших учебных заведениях гуманитарного, технического и юридического профиля. Проведенный анализ научно-методической литературы по проблеме изучения официально-делового стиля в образовательных учреждениях с учётом современных требований к процессу обучения показал несовершенство школьной и вузовской методики работы с жанрами официально-делового стиля. У школьников и студентов не формируется практический навык работы с документами. На основе публикаций был сделан вывод о необходимости повышения знаний и умений у школьников и студентов в сфере деловой речи, использования на занятиях разработанных преподавателями высшей школы методик и соответствующих курсов. Современные школьные учебники и пособия по русскому языку должны содержать значительное количество актуальных примеров из текстов официально-делового стиля.

Ключевые слова: анализ; обучение; официально-деловой стиль; научно-методическая литература; школа; высшее учебное заведение

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий