2023. — Т 11. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/06psmn623.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 367.1 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Жихарева, Л. В. Психологические особенности Я-концепции личности подростков склонных к рискованному поведению в интернет-пространстве / Л. В. Жихарева, М. В. Корниенко, А. С. Андреев // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т 11. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/06PSMN623.pdf (дата обращения: 06.10.2024).

Психологические особенности Я-концепции личности подростков склонных к рискованному поведению в интернет-пространстве

Жихарева Лилия Владимировна
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», Симферополь, Россия
Заведующий кафедрой «Психологии»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: liliya_80@list.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=794069

Корниенко Марина Васильевна
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», Симферополь, Россия
E-mail: marina777ttt@gmail.com

Андреев Александр Сергеевич
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», Симферополь, Россия
Профессор
Доктор психологических наук, доцент
E-mail: alan321@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=620480

Аннотация. Данная статья посвящена изучению психологических особенностей взаимосвязи Я-концепции подростков со склонностью к рискованному поведению в интернет-пространстве. Описан феномен Я-концепции, особенности развития в подростковом возрасте. Представлен анализ особенностей проявления рискованного поведения в интернет-пространстве, проанализированы основные формы рискованного поведения в интернет-пространстве. Рискованное поведение подростков в онлайн среде — это особый стиль активности, который может нанести личности физический, психический, социальный, материальный ущерб. Оно включает в себя различные формы небезопасного и неправильного поведения в онлайн-пространстве. В исследовании приняло участие 80 подростков в возрасте 14–15 лет 42 девочки и 38 мальчиков. Для изучения психологических особенностей взаимосвязи Я-концепции подростков со склонностью к рискованному поведению в интернет-пространстве нами было проведено эмпирическое исследование с использованием следующих методик: шкала ясности образа «Я» (Дж. Кэмпбелл), опросник онлайн самопрезентации (К. Фулвуда), опросник онлайн-активности (О.В. Рубцова, Т.А. Поскакалова) — методика «Личностный семантический дифференциал», методика диагностики степени готовности к риску (А.М. Шуберт). Статистическая обработка результатов осуществлялась с помощью критерия ранговой корреляции Спирмена. В статье представлены результаты эмпирического исследования, где установлено, что реализация девиантного потенциала личности, склонной к рискованному поведению, взаимосвязана с особенностями Я-концепции личности. было выявлено, что для подростков, склонных к рискованному поведению в сети характерны такие специфические особенности Я-концепции, как: критическое отношение себе, неудовлетворенность своими личностными достижениями, поведением, недостаточный уровень принятия самого себя по фактору оценки; недостаточный самоконтроль, неспособность держаться принятой линии поведения, зависимость от внешних обстоятельств и оценок по фактору силы.

Ключевые слова: Я-концепция; образ Я; онлайн активность; девиантное поведение; рискованное поведение; предпочтения в самопрезентации; интернет-пространство

Скачать