2020. — Т 8. — №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/06psmn120.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 545 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Монгуш, Ч. Н. Психологическое благополучие жителей г. Кызыл в зависимости от уровня образования / Ч. Н. Монгуш, А. С. Фрокол, С. М. Момбей-оол [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. — 2020. — Т 8. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/06PSMN120.pdf (дата обращения: 04.10.2024).

Психологическое благополучие жителей г. Кызыл в зависимости от уровня образования

Монгуш Чочагай Николаевна
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет»
Кызылский педагогический институт, Кызыл, Россия
Доцент
Кандидат психологических наук
E-mail: chochagai_84@mail.ru
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=784238

Фрокол Анна Семеновна
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет»
Кызылский педагогический институт, Кызыл, Россия
Старший преподаватель
E-mail: frokol@rambler.ru

Момбей-оол Сырга Мергеновна
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет»
Кызылский педагогический институт, Кызыл, Россия
Старший преподаватель
E-mail: mombeyool@mail.ru

Монгуш Чодураа Николаевна
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет»
Кызылский педагогический институт, Кызыл, Россия
Старший преподаватель
E-mail: choduraa_badmaa@mail.ru

Аннотация. В статье представлены результаты исследования психологического благополучия жителей г. Кызыла Республики Тыва в зависимости от уровня образования. В выборку вошли 70 человек, из них 20 мужчин и 50 женщин. Исследование проводилось с помощью методики «Психологическое благополучие личности» (К. Рифф в адаптации и модификации Т.Д. Шевеленковой, П.П. Фесенко, 2005). В процессе исследования выборка была разделена на две группы по уровню образования: первая группа с общим средним и профессиональным средним образованием; вторая – высшее образование (у некоторых испытуемых имеется и ученая степень). Было выявлено, что значимые различия между выборками имеются только по шкале «автономия»: более высокие показатели наблюдаются у первой группы испытуемых. Следовательно, первоначальное предположение о том, что между уровнем образования и уровнем психологического благополучия имеется прямая сильная связь не подтвердилось.

Ключевые слова: психологическое благополучие; актуальное благополучие; уровень образования; позитивные взаимоотношения; автономия; управление средой; личностный рост; цели в жизни; самопринятие

Скачать