2025. — Т 13. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/06pdmn325.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 455.6 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Аверин, Д. Ю. Актуальные подходы к разработке технологии воспитания культуры безопасного поведения младших школьников как технологии социального закаливания / Д. Ю. Аверин // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/06PDMN325.pdf (дата обращения: 16.01.2026).

Актуальные подходы к разработке технологии воспитания культуры безопасного поведения младших школьников как технологии социального закаливания

Аверин Дмитрий Юрьевич
ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет», Магадан, Россия
Аспирант
E-mail: Averin49region@mail.ru

Аннотация. В статье рассмотрены актуальные подходы к формированию культуры безопасного поведения младших школьников в рамках технологии социального закаливания. Автором представлен комплексный анализ теоретических основ и практических методик, направленных на развитие у детей осознанного отношения к собственной безопасности. В статье подчёркивается, что традиционные формы воспитательной работы не обеспечивают необходимого уровня готовности учащихся к действиям в условиях неопределенности. В связи с этим автором обоснована целесообразность включения в воспитательный процесс элементов контролируемого риска, моделирующих потенциально опасные ситуации. В статье раскрыта специфика технологии социального закаливания как системы педагогических воздействий, направленных на развитие адаптивных, волевых и коммуникативных качеств, формирующих поведенческую устойчивость. Описаны используемые формы и методы воспитательной работы, такие как имитационные игры, квесты, занятия по спортивным единоборствам, позволяющие младшим школьникам получить практический опыт оценки и преодоления рисков. Автором представлены результаты опытно-экспериментальной работы, подтвердившие эффективность предложенного подхода. Сделан вывод о необходимости интеграции технологии социального закаливания в структуру дополнительного образования. Предложенный подход рассматривается как перспективное направление формирования культуры безопасного поведения в условиях современных социальных вызовов. Цель данной работы — выявить специфику технологии воспитания культуры безопасного поведения младших школьников как технологии социального закаливания, направленной на формирование у детей готовности к встрече с неблагоприятными обстоятельствами и практического опыта действий в условиях риска.

Ключевые слова: культура безопасного поведения; младший школьник; воспитание; технология воспитания; социальное закаливание; спортивные единоборства; контролируемый риск

Скачать