2021 №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/03pdmn321.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 312.4 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Дибирова З.Г., Хаштихова Ш.Ш., Абдуллаева М.Ш. Социально-педагогические предпосылки формирования нравственных качеств школьников в современных условиях // Мир науки. Педагогика и психология, 2021 №3, https://mir-nauki.com/PDF/03PDMN321.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Социально-педагогические предпосылки формирования нравственных качеств школьников в современных условиях

Дибирова Заграт Гаджимагомедовна
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)»
Филиала в г. Махачкала, Россия
Доцент кафедры «Экономики и управления»
Кандидат педагогических наук
E-mail: d.zagrat05@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2999-2651

Хаштихова Шуайнат Шамильевна
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет», Махачкала, Россия
Аспирант
E-mail: khashtikhova00@mail.ru

Абдуллаева Мадина Шамильевна
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет», Махачкала, Россия
Аспирант
E-mail: khashtik@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8000-7231

Аннотация. Развитие информационных технологий в современных условиях ведет к формированию глобальных трендов в массовой культуре, где формируются не только положительные, но и отрицательные тренды, определяющие то, каким образом идет процесс социализации молодого поколения. В сложившихся в период карантина условиях, влияние социальных сетей и интернет-платформ только увеличивается. Изменение условий социализации подрастающего поколения даже на короткий промежуток времени может изменить привычки подрастающего поколения. Так, в случае с удаленными методами обучения, дети стали больше уделять внимания интернет-ресурсам, социальным сетям и, в условиях социального дистанцирования, удаленным практикам коммуникации. Вместе с этим, мы видим, что государственные органы и педагогическое сообщество оказались не готовы к подобным изменениям. Снижение контроля за процессом социализации ребенка ведет к увеличению значения неконтролируемых процессов, что определяет необходимость разработки соответствующей методологической базы, которая определит развитие воспитательных технологий в условиях общеобразовательной школы. Цель исследования — анализ существующего представления о факторах, определяющих процесс формирование нравственных качеств школьников. Акцент в рамках исследования сделан на значении влияния информационного пространства и социальных сетей на формирование нравственной составляющей личности обучающегося. По результатам анализа существующих негативных и позитивных тенденций, определяющих процесс социализации школьников, делается вывод о важности учета целого ряда факторов в педагогической и воспитательной работе в современных российских условиях. Научная новизна исследования заключается в проработке авторской концепции факторов, определяющих воспитательный процесс в рамках учебного заведения. Теоретическая значимость исследования заключается в проработке различных концепций, определяющих видение процесса нравственных качеств школьников, обобщению существующих концепций, определяющих видение развития нравственных качеств школьников. Практическая же значимость исследования обусловлена высоким уровнем актуальности вопроса развития нравственных качеств обучающихся в условиях развития социальных сетей и доминирования глобальных трендов в информационной повестке, что позволило разработать авторскую модель факторов, определяющих образовательную и воспитательную работу в условиях средней школы.

Ключевые слова: педагогические предпосылки; нравственные качества личности; социальные сети; информационные технологии; социализация детей

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий