2020 №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/92psmn520.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 385.5 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Яцык Г.Г., Воробьева Е.В. Исследование взаимосвязи показателей интеллектуальной эффективности и гуморального ответа на стресс // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №6, https://mir-nauki.com/PDF/92PSMN520.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Исследование взаимосвязи показателей интеллектуальной эффективности и гуморального ответа на стресс

Яцык Геннадий Геннадьевич
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Академия психологии и педагогики
Аспирант
E-mail: oxiefree@mail.ru

Воробьева Елена Викторовна
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ростов-на-Дону, Россия
Заведующая кафедрой «Психофизиология и клиническая психология»
факультета «Психология, педагогика и дефектология»
Профессор
E-mail: evorob2012@yandex.ru

Аннотация. В настоящей статье представлены результаты исследования взаимосвязи показателей интеллектуальной эффективности и гуморального ответа на стресс. Актуальность изучения особенностей поведения человека в условиях стресса с каждым годом увеличивается в силу высокого прикладного значения полученных результатов. Исследования показывают, что изучение глубинных механизмов регулирования поведения в условиях стресса способствуют более полному пониманию человеческой психики, а также повышают возможности предсказания поведения человека в условиях повышенной стрессогенной обстановки, что особенно актуально для психологов силовых структур. Изучение психофизиологических механизмов поведения человека в условиях стресса достаточно активно изучается в зарубежных исследованиях, отечественные исследования в большей степени сконцентрированы на теоретических аспектах поведения человека в условиях стресса. Изучение изменения интеллектуальной эффективности в условиях воздействия стресса, на сегодняшний день, является практически не изученной темой.

В настоящем исследовании испытуемым предлагалось решать интеллектуальные задания на невербальное конвергентное мышление и кратковременную память как в нейтральном состоянии, так и в условиях стрессового воздействия. Объективная оценка уровня стрессового воздействия производилась посредством биохимического иммуноферментного анализа слюны испытуемых на предмет уровня содержания свободного кортизола в слюне. Сбор слюны производился сразу после выполнения интеллектуальных задач в нейтральном и в стрессовом состояниях.

Таким образом, в результате настоящего исследования были получены данные об изменении интеллектуальной эффективности испытуемых в условиях стрессового воздействия, а также о связи интеллектуальной эффективности испытуемых с величиной изменения уровня содержания кортизола в организме. Полученные данные подтверждают и расширяют имеющиеся представления о механизмах регулирования поведения человека в условиях стрессового воздействия. Результаты исследованиях могут быть полезны практикующим психологам, которые сталкиваются с необходимостью прогнозирования поведения человека в условиях повышенных стрессовых нагрузок.

Ключевые слова: психология стресса; кратковременный стресс; психофизиология стресса; тревожность; кортизол; стресс; стрессоустойчивость; гуморальное регулирование; эндокринная система

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий