2019. — Т 7. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/87psmn619.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 436.1 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Джанерьян, С. Т. Сформированность и динамика отношения к взяточничеству как форме низовой коррупции у городской учащейся и работающей молодежи / С. Т. Джанерьян, Д. И. Гвоздева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — Т 7. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/87PSMN619.pdf (дата обращения: 25.04.2024).

Сформированность и динамика отношения к взяточничеству как форме низовой коррупции у городской учащейся и работающей молодежи

Джанерьян Светлана Тиграновна
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Профессор кафедры «Психологии личности и консультативной психологии»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: swetdjan@sfedu.ru

Гвоздева Дарья Ивановна
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Зав. кафедрой «Психологии личности и консультативной психологии»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: gvozdeva@sfedu.ru

Аннотация. В данной статье излагаются результаты исследования, целью которого выступило установление сформированности ценностно-смыслового отношения к взяточничеству как форме низовой коррупции у школьников (126 человек), студентов вузов (120 человек) и работающих молодых людей (102 человека). Методы исследования: метод поперечных срезов, метод опроса (анкета для оценки содержания каждого из компонентов отношения к взяточничеству), метод контент-анализа открытых вопросов анкеты; метод тестирования; методы статистической обработки данных. Изучаемое в исследовании отношение рассмотрено как разновидность ценностно-смыслового целесредственного отношения, в котором взяточничество презентируется в сознании субъекта как занимающее место средства (цели, ценности) в реализации им тех или иных потребностей. Анализируется содержательно сходные типы отношения к взяточничеству у школьников, студентов и работающих молодых людей. Раскрыто содержание когнитивного, конативного, эмоционально-оценочного компонентов типов отношения к взяточничеству. На базе концепции В.Н. Мясищева предложены критерии сформированности отношения, включающие различную степень его осознанности и структурированности. Доказаны у школьников умеренная сформированность их отношения к взяточничеству как противоправному средству удовлетворения потребностей, а у студентов и работающих сформированность отношения к взяточничеству как инструментальной ценности. Раскрыта динамика отношения к взяточничеству, которая заключается в росте его осознанности и сформированности: от умеренно сформированного отношения к взяточничеству как противоправному средству удовлетворения различных потребностей, характерного для школьников, до сформированного отношения к взяточничеству как инструментальной ценности, характерного для студентов и работающих молодых людей.

Ключевые слова: ценностно-смысловое отношение к взяточничеству; низовая коррупция; сформированность отношения; динамика отношения; школьники; студенты вузов; работающие молодые люди

Скачать