2020 №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/72psmn620.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 422.5 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Заплетина О.О. Социально-психологические и социально-демографические факторы родительского стресса: анализ зарубежных источников // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №6, https://mir-nauki.com/PDF/72PSMN620.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Социально-психологические и социально-демографические факторы родительского стресса: анализ зарубежных источников

Заплетина Оксана Олеговна
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», Санкт-Петербург, Россия
«Психологический» факультет, кафедра «Психологии развития и дифференциальной психологии»
Аспирант
E-mail: oksana1234zapletina@gmail.com
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1074231

Аннотация. Несмотря на то, что стресс – легитимный термин академической психологии, при изучении родительского стресса можно столкнуться с крайне неопределенной ситуацией, когда валидный в рамках психологии как дисциплины инструментарий дает конкретные результаты, не давая, при этом, языка для их описания, анализа и дальнейшей интерпретации. Возникает проблема разрыва между языком постановки проблемы и языком, в которым можно интерпретировать результаты исследований, отсылающих нас к социальной природе факторов, влияющих/формирующих опыт родительства. Исходя из этого, можно предположить, что проблематика родительства формулируется через стресс, а решается в процессе выявления предикторов данного стресса.

Статья написана на основе изучения англоязычных источников: теоретических и эмпирических статей. Автором приведены результаты современных качественных и количественных исследований в сфере изучения родительского стресса среди матерей детей раннего и дошкольного возраста. В своей статье автор ставит перед собой цель: проанализировать влияние социальных факторов и выявить условия, при которых родительство выходит за рамки детско-родительских отношений.

В статье раскрыты понятие и структура родительского стресса, рассмотрены социально-психологические и социально-демографические факторы, которые связаны с уровнем интенсивности родительского стресса. Автор представлен анализ зарубежных исследований по проблеме родительского стресса, рассмотрены актуальные подходы, применимые к анализу понятия и структуры родительского стресса, выделены наиболее значимые социально-психологические факторы данного явления. Такие показатели, как пол родителя, возраст ребенка, социально-экономический статус, образование, профессиональная занятость, социальная поддержка, удовлетворенность браком – отражают социальную природу стресса, с которым сталкиваются родители в процессе воспитания детей.

Ключевые слова: психология развития; родительский стресс; социальная поддержка; удовлетворенность браком; социально-экономический статус; уровень образования; профессиональная деятельность матери; отношения с супругом

 

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий