2018. — Т 6. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/63pdmn418.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 413.7 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Ерохина, Л. Ю. Использование заданий аналитического характера в формировании компетенций студентов / Л. Ю. Ерохина, А. С. Федюнина // Интернет-журнал «Мир науки». — 2018. — Т 6. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/63PDMN418.pdf (дата обращения: 23.04.2024).

Использование заданий аналитического характера в формировании компетенций студентов

Ерохина Людмила Юрьевна
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Филиал в г. Нижний Тагил, Россия
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: еrok-lyudmila@yandex.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=782432

Федюнина Алена Сергеевна
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Филиал в г. Нижний Тагил, Россия
Студентка
E-mail: 352668641@mail.ru

Аннотация. В данной статье рассматривается проблема формирования компетенций бакалавров педагогического образования. Осуществив краткий анализ филологического и содержательного наполнения дефиниции «компетенция», авторы приходят к выводу о деятельностной основе результативности образовательного процесса.

Авторы предлагают технологию определения компонентов компетенций и их содержательного наполнения, конечным результатом которой является матрица структурно-содержательного наполнения компетенций.

Исследователи обосновывают необходимость аналитических умений при формировании компетенций любого вида и уровня формирования. На основе этого вывода представлен комплекс заданий, определенных авторами как задания аналитического характера. Значительное внимание авторы уделяют структуре и моделированию предлагаемых заданий.

Эффективность использования заданий аналитического характера подтверждаются результатами проведенной опытно-экспериментальной работы. Формирование компетенций у студентов на современном этапе – актуальная проблема высшего образования. В этой связи представленный в статье материал будет интересен для педагогов, работающих в разных направлениях подготовки бакалавров.

Ключевые слова: компетенция; структурно-содержательная модель компетенций; задания аналитического характера; модели заданий

Скачать