2020 №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/62psmn620.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 382.1 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Маришин С.В., Колдунова Д.А. К вопросу о психологических трудностях воспитательного воздействия на несовершеннолетних осужденных // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №6, https://mir-nauki.com/PDF/62PSMN620.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


К вопросу о психологических трудностях воспитательного воздействия на несовершеннолетних осужденных

Маришин Сергей Васильевич
ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний России»
Вологда, Россия
«Психологический» факультет
Начальник кафедры «Организации психологической службы в уголовно-исполнительной системе»
Кандидат психологических наук
E-mail: mar.sw@mail.ru

Колдунова Дарина Алексеевна
ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний России»
Вологда, Россия
«Психологический» факультет
Курсант
E-mail: koldunova.darina2013@yandex.ru

Аннотация. В статье рассматриваются психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей, которые вызывают трудности восприятия воспитательного воздействия. Данные особенности в большей степени связаны с возрастом подростков. Проведен анализ научных трудов отечественных и зарубежных ученых, в которых рассматриваются психологические особенности подросткового периода. Затронуты такие категории, как: мировоззрение, черты характера, склонность к подражанию, общение, самосознание, уровень самооценки, агрессивное поведение и связанные с ним гнев и фрустрация.

Автором представлены результаты проведенного исследования личности несовершеннолетних осужденных, отбывающих уголовное наказание в виде лишения свободы за совершение различных видов преступлений.

В ходе проведенного исследования выявлено: около трети обследованных обладают высоким уровень невротизации личности; повышенным уровнем психопатизации, создающим предпосылки для импульсивного поведения; неустойчивым эмоциональным состоянием со склонностью к аффективному реагированию; низкой социальной активностью без потребности в общении; низкой защищенностью к воздействию стресс-факторов обычных жизненных ситуаций, базирующейся на слабой уверенности в себе, пессимистичности; высоким уровнем психопатизации, характеризующимся агрессивным отношением к социальному окружению и выраженным стремлением к доминированию; предрасположенностью к стрессовому реагированию на обычные жизненные ситуации, протекающему по пассивно-оборонительному типу, имеет место наличие тревожности, скованности, неуверенности, следствием чего являются трудности в социальных контактах; неустойчивостью эмоционального состояния, проявляющуюся в частых колебаниях настроения, повышенной возбудимости, раздражительности, недостаточной саморегуляции.

У трети обследованных выявлен высокий уровень агрессивности, около половины испытуемых проявили высокий уровень враждебности. Пятая часть исследуемых чрезмерно миролюбивы, что обусловлено недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях. Четвертая часть подростков обладает высокой тревожностью и фрустрацией.

Ключевые слова: несовершеннолетние осужденные; агрессивное поведение; преступность; тревожность; фрустрация; самооценка; воспитательное воздействие

 

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий