2021. — Т 9. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/52pdmn521.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 532 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Пружинин, К. Н. Формирование двигательного опыта детей старшего дошкольного возраста элементами баскетбола / К. Н. Пружинин, М. В. Пружинина, А. Е. Бояркина // Мир науки. Педагогика и психология. — 2021. — Т 9. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/52PDMN521.pdf (дата обращения: 13.09.2024).

Формирование двигательного опыта детей старшего дошкольного возраста элементами баскетбола

Пружинин Константин Николаевич
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Иркутск, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: 990003@bk.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6463-8247

Пружинина Марина Викторовна
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Иркутск, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: 954959@bk.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9681-3345

Бояркина Алена Евгеньевна
Детский сад № 10, Иркутск, Россия
Инструктор по физической культуре
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Иркутск, Россия
Магистрант
E-mail: basket_96@mail.ru

Аннотация. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту в период дошкольного детства образовательное пространство должно обеспечивать удовлетворение естественной потребности детей в двигательной активности детей. Физическое воспитание необходимо рассматривать в дошкольном образовательном учреждении как одно из приоритетных направлений деятельности, поскольку физическое воспитание занимает центральное место при укреплении здоровья, а также в накоплении и приобретении двигательного опыта. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает ряд требований к структуре, условиям и результатам образовательной программы различных уровней образования. Образовательная программа дошкольного уровня образования предусматривает «развитие личности и способностей детей в различных видах деятельности, охватывая следующие образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие». Изучим подробнее требования к образовательной области физическое развитие.

Представленные в статье разделы программы предполагают приобретение опыта в различных видах двигательной деятельности, а также «выполнение основных движений (бег, ходьба, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами». Для формирования у детей старшего дошкольного возраста начальных представлений о некоторых видах спорта необходимо наличие двигательного опыта.

Ключевые слова: дошкольники; двигательный опыт; элементы баскетбола; уровни двигательного опыта

Скачать