2020 №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/51pdmn320.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 278.8 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Шихалиев Р.А. Формирование и деятельность кибердружин на базе вузов как современная педагогическая технология профилактики экстремизма в студенческой среде // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №3, https://mir-nauki.com/PDF/51PDMN320.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Формирование и деятельность кибердружин на базе вузов как современная педагогическая технология профилактики экстремизма в студенческой среде

Шихалиев Рустам Абдулгалимович
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет», Ханты-Мансийск, Россия
Аспирант
E-mail: mr.rustam1811@mail.ru

Аннотация. В последние годы отмечается активизация ряда экстремистских движений, которые вовлекают в свою деятельность молодых людей. По экспертным оценкам, в среднем 80 процентов участников организаций экстремистского характера составляют лица, возраст которых не превышает 30 лет, из них около 60 процентов представляют студенчество.

В статье на основе анализа были выделены основные причины возникновения и развития экстремистских проявлений в студенческой среде.

Автором в работе раскрыты основные механизмы распространения экстремистской идеологии посредством сети Интернет.

Проанализированы традиционные формы профилактики экстремизма в студенческой среде вуза.

Представлен действенный механизм профилактики экстремистских проявлений посредством киберволонтерской деятельности в вузе.

Автором проведено исследование об эффективной деятельности волонтеров в составе кибердружин, в качестве члена приемника, передатчика информации антиэкстремистского содержания, а также блокировки деструктивной информации в сети Интернет.

Ключевые слова: педагогика; экстремизм; экстремистские проявления; студенческая среда; педагогические технологии; кибердружина; волонтерство; информационные технологии

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий